2011. november 7., hétfő

Hogyan segítsük a nagyothallókat és a siketeket a könyvtárban

A siketség a hangérzékelés részleges vagy teljes hiányát jelenti. A nagyothallás eltérő mértékű minden embernél és gyakran a beszéden is érződik, különösen prelingvális nagyothallás esetén. A hozzáértők sokszor már a beszéd alapján képesek megbecsülni a halláskárosodás típusát és mértékét. A gyerekek nyelvi készségei gyakran rosszabbak, mint ahogy azt koruk alapján várni lehet, ezért fejlesztésre szorulnak.A hallássérültek lehetnek nagyothallók, valamint a siketek. A hallássérültek többsége rendelkezik hallókészülékkel kihasználható hallásmaradvánnyal. A siket emberek csak a legmélyebb hangokat és a vibrációt érzékelik, a beszédet egyáltalán nem. A beszédelsajátítás kisgyermekkorban nagyrészt a hallás révén megy végbe, a hallássérülteknél nehezített a beszédmegértés és a beszéd kialakulása. Nyelvi nehézségeik miatt hátrányba kerülhetnek az emberekkel való kommunikáció során. Számukra esetenként nem elegendő a speciális technikai segédeszközök használata, hanem éppen a nyelvi nehézségek miatt a személyi segítők bevonása is indokolt. Fontos hangsúlyozni, hogy a hallássérülés következményes jelenségei elsősorban a beszédfunkciókra terjednek ki, s nem érintik az intelligenciát, az értelmi képességeket! A hallássérültek köznapi kommunikációja hangos beszédben, egy csoportnál jelnyelven is történhet. Az utóbbinak az egymás közötti érintkezésben vizuális túlsúlya miatt a súlyos fokú hallássérültek számára meghatározó szerepe van. Az alapvetően jó szájról olvasókat, s a jelnyelven általában nem kommunikálókat ún. orális tolmács segítheti, aki a beszélő mondanivalóját jól artikulálva, halkan ismétli meg, ill. saját hangját "kölcsönözve", megismétli a hallássérült személy által, nehezebben érthető módon mondottakat. Szervesen nem kapcsolódik a hallássérültek körébe a mutizmus (némaság, hangadási képtelenség), azonban a hallássérülteket segítő jeltolmács nyújthat számukra is megfelelő megoldást a kommunikációhoz. Egy PDA segítségével és egy felolvasó szoftverrel, a néma ember is képes közölni információkat. A PDA-ba bevitt szöveget felolvassa a szoftver olyan illúziót keltve mintha maga a sérült mondaná.
A Könyvtárakban alkalmazott indukciós hurok egy hangerősítő rendszer, melyben szükség van adóra, vevőre és magára a hurokra. Jelerősítő tulajdonképpen bármi lehet: mikrofon a beszélő vagy más erősíteni kívánt zajforrás, bármilyen audio-eszköz a rádiótól egy mozi hangrendszerén át a mobiltelefonig. A hurokrendszer rádiófrekvenciás jeleket bocsát ki. A hurkon belül, a hozzá kapcsolt jelerősítő hatására elektromágneses mező jön létre. Ha a vevő ebben a térben van, akkor képes közvetlenül a kierősítésre szánt hangot venni. Ideális esetben, új épület épí­té­sé­nél, felújításnál a falban, padlózatban elhelyezhető. Elméletileg legjobb magassága az ülő ember fülmagassága (itt van a hallókészülék), gyakorlatban a padló és ettől felfelé maximum 2 méter. Kész, üzemelő helyiségeknél az utólagos megoldást mindig a helyi lehetőségek fi­gye­lem­be­vé­te­lé­vel lehet megvalósítani. Alap eset, ha esztétikailag is elfogadható, egy vékony fe­hér műanyag csatorna utólagos felszerelése a könyvtárban. Nagy térben termeknél, pl. előadóterem megfontolandó, hogy csak a terem egy részében kerüljön kiépítésre a hurok. Ezen területet, piktogrammal megjelölve lehet tudatni a nagyothallókkal, hogy hol érvényesül a hurok hatása. Ez a hatás legerősebb a hurkon belül, de kifelé is érvényesül, távolodva a huroktól egyre gyengébben. Ez egyben bizonyos korlátot is jelent, nem lehet közvetlenül egymás mellett, felett, két behurkozott terem. Ez a távolság átgondolt telepítéssel biztosítható. A legfontosabb tájékoztatni a lehetőségekről,párbeszédet folytatni és meghallgatni ezeket az embereket. A hallássérült személyeknek akkor lehetnek nehézségeik, amikor a közlekedési eszközökön hangos bemondón keresztül tájékoztatják az utasokat. Ha felismerjük a siket embert, mert megkülönböztetõ jelzéssel rendelkezik, tájékoztassuk a hallottakról. A siket és nagyothalló személyek rendszerint lemondanak a hallható információkról. Így többnyire nem tudnak a menetrendi, díjszabási és a közlekedési szabályok változásairól. A hallók
által észlelt információk csak késve és rendkívül hiányosan érkeznek el hozzájuk. Ilyen esetekben legyünk különösen figyelmesek irántuk.

Hogyan segítsük a gyengénlátókat a könyvtárban?

A gyengénlátás az enyhe látásromlástól a teljes vakságig terjedhet.
A fehér bot jelzi, hogy a személy vak vagy erősen csökkentlátó. Ez utóbbi esetben homályosan egy köd fátyolon át látja környezetét. Csökkentlátóknál a fehér bot használata a látási viszonyoktól is függhet. A vakember a következő lépés előtt kitapintja a talajt, hogy az esetleges akadályokról ily módon információt szerezhessen. A látószervi fogyatékosság teljesen vagy részlegesen megfoszt a környezet vizuális információitól. Mindannyian tudjuk, hogy nem elég segíteni, hanem pontosan ismernünk kell, hogy mikor, milyen mértékben és hogyan nyújtsuk a segítséget ahhoz, hogy az valódi célját elérje. Ezenkívül mindig vegyük figyelembe a segített ember egyediségét, azaz abban segítsünk, amire õ kér bennünket, hiszen õ tudja, mire van szüksége. Természetesen felajánlhatjuk másban is a segítségünket, de ne vegyük sértésnek, ha visszautasítja, mert egyszerűen nincs rá szüksége.
A nem látó emberek nem külön világban élnek, hanem itt köztünk, a mi közös világunkban, még akkor is, ha életvitelüket kissé másképpen kell alakítaniuk. A látásnak rendkívül fontos szerepe van az ember életében, hiszen a tájékozódáshoz szükséges ingerek zömét a látás útján szerezzük. A látásunk adja a környezetünkből az információk 70-80%-át. A nem látó emberekkel folytatott beszélgetések során magunk is zavarban vagyunk, mit mondjunk, mit tegyünk, hogyan segítsük a tájékozódást, a közlekedést. A művelt kulturált ember a másik embernek úgy segít, hogy e közben tapintatos és nem hozza kellemetlen vagy megalázó helyzetbe. A látássérült emberek számára az egyik legnagyobb kihívást az önálló közlekedés jelenti. A fehérbot segítségével kitapintja a talajt, hogy az esetleges akadályokról információt szerezhessen. A vakvezető kutyák fogadására is lehetőséget kell biztosítani a könyvtárakban. Ezen túl, természetesen nélkülözhetetlen a segítőkész könyvtáros empátiája, emocionális érzékenysége, toleranciája, akik személyes segítséget nyújthatnak. A könyvtárakban a tájékozódást segítő eszközök: táblák, információs füzetek, vezetővonal, figyelmeztető jelzések fontos kiegészítő segítséget jelentenek. Sok még a tennivaló a könyvtárakban annak érdekében, hogy az esélyegyenlőség maradéktalanul megvalósuljon. Ha találkozunk a könyvtárban kísérő nélkül és láthatóan elbizonytalanodóan közlekedő látássérült emberrel, ne habozzon segítségét felkínálni! Kérdezze egyszerűen meg: Segíthetek Önnek? Igenlő válasz esetén vezesse a vak embert karjánál fogva, vagy hagyja, hogy Ő karoljon magába, vagy haladjon előtte egy lépéssel, de ne essen át a ló túlsó oldalára azzal, hogy közvetíti mit lát. Kérjük, ne lepődjön meg, ha a felajánlott segítséget nem veszik igénybe. Vannak vak emberek, akik szívesebben hagyatkoznak magukra, mint mások segítségére. A látássérültek többsége azonban szívesen fogadja a felkínált segítséget. Ajtón vagy hasonló szűk helyen történő áthaladáskor leghelyesebb, ha a látó ember elől halad. Ez esetben a vezetett megfelelő visszajelzést kap az előtte felmerülő esetleges akadályokról. A nem látó embert zavarja, ha mögötte mennek és instrukciókat osztogatnak. Segíteni csak annak szabad aki kéri, mert lehet zavaró és tolakodó is, a kéretlen segítség. A könyvtárban a lépcsőkön való közlekedésnél a kísérő mindig lassítson! Közvetlenül a le, illetve fellépésnél figyelmeztessük társunkat: Vigyázat, lépcső! Még egy lépcsőfok van! De feltétlenül tegye hozzá az irányt is (fel vagy le). Korláttal kiegészített lépcsőnél mindig irányítsuk a nem látó embert a korlát mellé. Azt közöljük hogy kb.hány lépcsőfok van, de az utolsó lépcsőfoknál figyelmeztessük, hogy ez az utolsó. Ha választani lehet lépcső és felvonó között, bízza azt a látássérült emberre. A hangoskodás és a zaj akadályozza a nem látó embert a környezeti jelek hangok kiszűrésében, ezért kerüljük a felesleges sok beszédet. Ha előtte haladunk célszerű a lábunkat (kicsit de nem durván) erősebben a talajhoz érinteni, mivel a hangjelzés irányadó. Gyakran egyszerre többen akarják ezt jó szándékúan tenni, és a vak ember ilyenkor nem tudja, hogy melyik segítőre figyeljen. Leszálláskor a teendő ugyanez, csak még a lépcsőfokok számát is mondja meg. Kezét helyezze a kapaszkodóra! Autóba beszálláskor a vak embert vezesse a nyitott kocsiajtó elé, és tegye kezét az ajtó felső peremére, ez alapján már tud tájékozódni.Amikor egy vak embernek ülőhelyet kínál, akkor a döntést bízza rá, hogy igénybe veszi-e azt vagy sem. Természetesen a tömegközlekedési eszközökön biztonságosabb, ha ül, mert például hirtelen fékezésnél érthetően nagyobb életveszélyben van, mint látó társai. Abban az esetben, amikor le akar ülni, nem elég közölni, hogy itt van egy szabad hely, ha nem mondjuk meg az irányt is, és ha lehet, fogjuk meg a könyökét és vezessük oda az ülőhelyhez. Amennyiben állni kíván, úgy tegyük kezét a megfelelő kapaszkodóra. Fogjuk meg könyökét, és vezessük oda az ülőhelyhez! Ha helyesen akar tájékoztatni, akkor mindig a vak ember helyzetéhez képest adja meg a keresett dolog vagy tárgy helyzetét. Például: - Lépjen pár lépést előre, forduljon picit jobbra és ott lesz a szék, az asztalon jobbra van a braille nyomtató, balra a scanner. Ha táskát hozott magával, jobb, ha hagyjuk hogy ő helyezze el maga mellet akár az asztalon vagy a lábánál. Hangról a vak emberek jól tudják azonosítani a hozzájuk szólót. Természetesen a felületesen ismert hang nem irányadó. Célszerű a köszönéssel egyidejűleg bemutatkozni: Jó napot kívánok, Szabó László vagyok. Jó ismeretség esetén is előfordulhat, hogy vak embertársa elbizonytalanodik: vajon ki beszél hozzám? Ne bántódjon meg! A zajok, melyek bennünket körülvesznek a könyvtárban a látássérült embert zavarják a dolgok felismerésében bizonytalanná teszik és akadályozhatják. Tanácsunk ez esetben is csak az, ha lehet mutatkozzon be. Jó emberi kapcsolatukat a zajok nem ronthatják meg!Sokszor megtörténik, hogy valaki a vak ember helyett annak kísérőjéhez fordul, még akkor is, ha a vakot érintő dologról van szó. Kisasszony, tud az Úr aláírni? Erre a megfelelő válasz: Kérdezze meg az Urat! Az ember hozzá van szokva ahhoz, hogy a szemébe néz annak, akihez szól és zavarba jön, ha ez a kapcsolatteremtési lehetőség hiányzik. Ha ismeri, ne féljen a vak embert a nevén szólítani! Amennyiben nem ismeri, érintse meg könnyedén a vállát vagy karját, ezzel tudatva vele, hogy hozzá beszél. Beszélgetésnél az odafordulásról se feledkezzen meg, mert a hang irányát vak embertársa pontosan érzékeli, így azt is, hogy Ön hozzá szól. Ha többféle zaj, hang észlelhető egyszerre, a nem látó ember nem tudja megállapítani, hogy beszélgetőpartnere ott van-e még, vagy sem. Ön akár elmegy, akár visszatér, ezt feltétlenül hozza a nem látó ember tudomására. Mert például ha Ön visszatér és nem szól egy szót sem, a nem látó ember ott fog ülni szótlanul abban a hitben, hogy Ön még nincs ott. Tartsa szem előtt, hogy a vak embernek mindig szóban kell válaszolni! Egy mosoly vagy fejbólintás számára nem jelent semmit. Amikor kölcsönzésnél a nem látó embernek szeretne segíteni, akkor nyugodtan adja a kezébe vagy tegye lehetővé, hogy azt megtapinthassa. Ezzel a lehetőséggel élve az alakjáról, nagyságáról, minőségéről elég jó képet tud alkotni magának. A számítógép használat tanításánál fontos, hogy mindent a tapintás és a hang nyelvén adjon át. A technikai fejlődésnek köszönhetően már sok országban fejlesztettek ki olyan olvasókészüléket, melyet a vak ember is tud használni. Ma még ezek a készülékek nem minden vak ember számára elérhetőek. Míg használatuk mindennapossá válhat, addig a vak ember a látó ember felolvasására van utalva. A pontírás, ami domború, ezáltal a vak ember kezével tudja kitapintani és a magnó csak részben jelent megoldást az írásos információk közvetítésére. Itt jegyezzük meg, hogy a "látó", azaz normál írást a vak emberek gyakran síkírásnak nevezik. Kellemetlen helyzetbe kerülhet, ha olyan levelet vagy valamilyen hivatalos papírt kell felolvasnia, ami vak embertársa személyes ügye. Ez esetben a tapintat és a titoktartás alapkövetelmény. Javasoljuk, hogy mielőtt kinyitna például egy levelet, nézze meg a feladót és mondja meg, ki az, és csak akkor olvassa fel a levél tartalmát, ha arra embertársa megkéri. Iratot, levelet sose bontson fel kifejezett engedély nélkül! A levelet, iratot ne úgy olvassa, mintha magának olvasná: (kaptam egy levelet.) hanem így: a levél ettől vagy attól jött és ez meg ez áll benne. Általános szövegek pl. újság, folyóirat felolvasásakor is érvényes a szabály: nem az a fontos, ami Önnek annak tűnik! E két dolog a látássérült emberek életében alapvető fontosságú. A következő szabályokat kell figyelembe venni: Minden holminak, tárgynak legyen meg a kijelölt helye, mindig ott legyen megtalálható. Ha Ön tiszteletben tartja e szabályokat, vak embertársa önálló életvitelét segíti! Az ajtók vagy teljesen nyitva, vagy teljesen zárva legyenek! Amerre a vak ember közlekedik, ne hagyjon elől tárgyakat! Az, hogy miért fontos pontosnak lennie, ha vak emberrel találkozik, kiderül a következő példából: Önnek találkozója van egy vak emberrel, és késik. Ahogy múlnak a percek, amit a várakozó óráknak vél, úgy lesz egyre bizonytalanabb, idegesebb a vak ember, kezd el azon gondolkozni, hogy Ő most vajon tényleg jó helyen vár-e Önre. Kísérő nélküli vak vendégnek a kiszolgáló személyzet különleges megkülönböztetett figyelmére van szüksége, kezdve a kabátja elhelyezésétől ülőhelye kiválasztásáig. Látó vendégeknél az a szokás, hogy intését vagy hívását kell várni. Egy vak vendég esetében kívánatos, sőt szükséges esetleges különleges speciális kívánságai felől érdeklődni.Az orvosok vak betegüket nevükön szólítva világosítsák fel betegségükről, a gyógymódok következményeiről és minden egyéb betegségükkel kapcsolatos kérdésről, akárcsak látó betegeiket. A nővérek gyógyszerosztáskor mindig pontosan mondják meg, milyen gyógyszert adnak, és milyen célból. Ne vegye el a kedvét, ha egyszer egy vak embernek segíteni akart, és Ő elutasította. Megeshet, hogy elutasítják, de ne felejtse el, minden ember más és más, és ő dönti el, milyen segítségre van szüksége. A vak emberek legtöbbször azonban hálásak minden kisebb-nagyobb segítségért és elfeledtetik Önnel az egyszeri rossz tapasztalatot. Magától értetődően ez a rövid tájékoztató nem törekedhetett teljességre. Nem is volt a célja, hanem inkább az, hogy ha legközelebb találkozik valakivel a "vakok világából" kevésbé érezze zavarban magát. De hadd jegyezzük meg, "vakok világa" nincs. Ők nem külön világban élnek, hanem itt köztünk, a mi közös világunkban, még akkor is, ha életvitelüket kissé másképpen kell alakítaniuk, mint látó embertársaiknak. Ha egyszer közelebbről megismerkedik velük, észre fogja venni, hogy látó ember és nem látó ember között legfeljebb csak külsőségekben vannak különbségek, eltérések. Kérjük, ha van rá alkalma, próbálja meg! A domború térképek, helyiségnév táblák, hangos irányító táblák, információs táblák komoly segítséget jelentenek a nem látó könyvtárlátogatók számára. A könyvtár belső kialakításakor fontos a gyengénlátók számára a jól észlelhető kontrasztos színek alkalmazása.(sötét/világos) Kerülendő a zöld/piros kombináció, amely a színtévesztők/színvakok számára nehezen értelmezhető. felület: matt, káprázásmentes kell hogy legyen. A tájékoztató kiírásoknál a helyes betűtípus megválasztása, a talp nélküli (Arial, Helvetica, Verdana, Gill...) használata ajánlatos, a helyes megvilágítás, természetes, esetleg mesterséges fénnyel kiegészítve a káprázásmentes látást segíti elő. A jól látható betűméret és betűmagasság (cm) és az észlelhetőségi távolság (m) x 1,5 (cm) (Beltéren min. 2,5cm, optimálisan 3,5-4cm, kültéren min. 5cm) A piktogramok funkcióra utaló, egyszerű, könnyen értelmezhető szimbólumok kell hogy legyenek. A könyvtárakban a közlekedési útvonal megjelölése mellett javasolt a vezetővonal tapinthatóvá tétele. A szociális helyiségek megközelíthetősége jelölése esetén törekedni kell a minél egyszerűbb értelmezhetőségre! A domború térképeket emeletenkénti felbontásban, több szintes épület esetén az emeleti térképet az adott szinten kell megjeleníteni, valamint ez esetben a földszinten ajánlott külön táblán a szintenkénti funkciókat felsorolásként megjeleníteni. Ezáltal a földszinti térkép a földszintre kerül, valamint támpontot kap a látogató a további szintek funkcióiról. Tájékozódás szempontjából előnyös, ha a szintek eltérő színnel vannak jelölve. A braille felirattal ellátott táblák a járófelülettől 1,2 méterre kell lenni, de a balesetek elkerülése végett kerüljük a Braille feliratos táblák ajtóra helyezését!A sík felületű táblák a járófelülettől 1,2-1,6 méter a megfelelő. A közlekedés biztonságossá tehető talajburkolati anyagok alkalmazásával. A felület ha sima vagy érdes, puha vagy kemény, kontrasztos, vagy hallhatóan kopogó, szintén elősegíti a biztonságosabb közlekedést. A vezetőcsík az eligazodást, az iránymutatást szolgálja, és egyben azt is jelzi, hogy a látássérült biztonságos helyen van. A nem-látássérültnek jelzi, hogy ne rakjon akadályokat a sávra. Anyagát tekintve: textil-, gumi, műgyanta, eltérő felületű és színű burkolati sáv, (stb.) is lehet, a csúszásmentesség, illetve a tisztíthatóság figyelembevételével. Kerülendő a puha, süppedő anyag, amely megnehezíti a kerekesszéket használók közlekedését. Optimális vastagsága: 0,5 cm, vagy kevesebb, azonban legfeljebb 2 cm vastagságú lehet, ami még leküzdhető akadályt jelent a közlekedésben. Szélességének meghatározásakor figyelembe kell venni a járófelület szélességét, valamint az alkalmazandó vezetővonal felületi tulajdonságait, 0,3 - 0,5 m szélesség javasolt. A vezetőcsíkok elején és végén (elágazások) figyelmeztető jelzéseket és választási pontokat ajánlatos elhelyezni. Figyelmeztető jelzésként funkcionálhat a vezetővonal megszakítása is, a vezetővonal kialakítását tekintve eltérő taktilis és vizuális jellemzőkkel bír maga a burkolat. A vezetővonal folytonosságába illeszthető, tőle jól elkülöníthető jelzése figyelmeztetik a járókelőt a várható:
• közlekedési változásra
• akadályra, veszélyre
• ajtónyitásra
• lépcsőre/rámpára (szintkülönbségre)
• elágazásra
Az akadályok észlelésére szolgáló figyelmeztető jelzés a veszélyforrás teljes szélességben kell legyen, a kikerülhetőség elkerülése érdekében.
A falból kiálló berendezési tárgyakat kerülni kell, amennyiben ez nem megoldott a talajtól mért 0,3m magasságban szükséges jelölni (korláttal), ez vonatkozik a megállító táblákra is. A papír alapú írott/nyomtatott dokumentum minden intézmény rendszerében alapvető fontosságú. Az egyenlő esélyű hozzáférés érdekében javasolt kivitelezés:
• Braille-írás
• Nagyított betűs írás
• Egyszerű fogalmazás
Kombinált írással javasolt kivitelezni, amely a nagyított betűs nyomtatást és a Braille-írást egyazon dokumentumban tünteti fel. (Látók és látássérültek számára egyaránt olvasható) Az egyszerű fogalmazás az értelmileg sérültek számára is megkönnyíti az értelmezést.A jelzések alapkövetelményei:
• informálás
• egyértelműség
• észlelhetőség
A jelzések követhetőek legyenek, azaz adott épületen belül azonos színű jelzések, azonos információt hordozzanak. Az ajtókeret színének jól el kell különülnie az ajtólaptól, valamint a faltól, a jól észlelhetőség végett.
• Üvegtáblás ajtók jelölése (1,5m)
• Kilincs jelölése
• Küszöb kialakítása nem ajánlott (meglévő maximum 2cm magasságú lehet)
Felvonók, liftek, csengők, számítástechnikai berendezések, automaták, stb.
• Kezelőgombok Braille-írással
• Hangos (beszélő) szoftver
• Figyelmeztető jelzés
A környezet megépítésénél, átalakításánál komplex módon, minden fogyatékossági csoport igényeit figyelembe véve kell eljárni. Az akadálymentesített környezet egyenlő esélyű hozzáféréséről akkor beszélhetünk, ha mindenki számára igénybe vehetőek, értelmezhetők, érzékelhetők, biztonságosak. Az építményben található valamennyi közösségi funkció, illetve az ott nyújtott valamennyi szolgáltatás mindenki számára elérhető. Figyelembe kell venni minden minőségileg más, a normálistól eltérő testi és/vagy mozgási, érzékszervi hiányosságot az akadálymentesítés során, ami mozgásukban korlátozottak (kézsérültek, mankóval/bottal, vagy kerekesszékkel közlekedő személyek) Infokommunikációs akadálymentesítés: látásukban-,hallásukban-,beszédben jelentkezhet.A látássérülés, mint fogyatékosság az enyhe látásromlástól egészen a teljes vakságig terjed, így ez egy átfogó kifejezés. A látás segíti az embert a térbeli tájékozódásban, a helyváltoztatásban, távolságbecslésben, részletek, színek, formák, kontrasztok, tárgyak megkülönböztetésében. A tapasztalatgyűjtésben is igen nagy szerepe van, befolyásolja a viselkedés alakulását is. Megállapíthatjuk, hogy a látástól függ a társadalmi beilleszkedés akadálymentessége. A látássérült emberek számára az egyik legnagyobb kihívást az önálló közlekedés jelenti, melyhez vannak segítő eszközök. Tájékozódásukhoz, információszerzésükhöz, valamint biztonságuk érdekében esetenként személyi segítő bevonása indokolt!Tágabb értelembe, ebbe a csoportba sorolhatóak a színtévesztők, illetve színvakok, számukra az információk színkontrasztjainak kiválasztása bír jelentőséggel a tájékozódásban.

2011. augusztus 27., szombat

Jó ha tudod, nehogy átverjenek

Minden hitelkártya 13-16 számjegyből álló számmal azonosítható, amit egy megadott módon állítanak elő, a Luhn Formula nevű matematikai algoritmus segítségével. Ezt arra találták ki, hogy meg lehessen bizonyosodni arról, hogy csak bizonyos számok használhatók - megakadályozva ezzel a próbálkozásokat.
Egy ingyen letölthető program segítségével egyszerűen generálhatunk rengeteg érvényes számot. Csak megadunk egy évényes hitelkártya számot, s ez alapján megadott mennyiségű további számmal lát el minket.
Jogos azt hinni, hogy a számból generált más számokhoz tartozó kártyák lejárati ideje hasonló.
A hacker ellátogat egy webáruházba, s vesz valami letölhető programot.
Álnéven és címen belép, majd megad egy hamis biztonsági kódot és az előbb generált kártyaszámot, a kártya lejárati idejével együtt.
Ha ezt a számot egy bank már kiadta egy ügyfelének, akkor szorgalomtól függően a fizetség el is jut az áruházhoz. Hogyan lehetséges ez? Egyszerűen, mivel a fizetőkapuk (payment gateway) általában csak adatokat tárolnak, de azok hitelességét nem ellenőrzik. Így, ha minden adat megfelelő volt, és a lejárati idő is stimmel, akkor a fizetség eljut az áruházhoz, s a letöltés megkezdődhet.
Ha a kártya valódi tulajdonosa nem jön rá a hackelésre, akkor sohasem veszik észre. A 3D Secure néven ismert megoldást a Master Card és a VISA fejlesztette ki - ez minden fent bemutatott támadásnak alanya lehet. Érdekes, hogy a felelősséget a kártya tulajdonosára vagy bankjára hárítja, így, ha valaki online csalást követ el a kártyánkkal, könnyen elcsodálkozhatunk a kapott számlákon. Erről is részletesen szó lesz eben a cikksorozatban. A rendszer adminisztrátorok és a biztonsági szakértők számára az Internet egy csatatér. Mindig reméljük, hogy minket nem ér találat, ha mégis, akkor igyekszük kezelni a következményeket. A dolog titka itt az, hogy fel kell ismernünk, hogy találat ért minket, észlelnünk kell a behatolást, majd befoltozni a lukakat, mielőtt bármi is kijuthatna rajtuk. Amint a hacker harcba indul, számos NMAPper és más probléma kerül felszínre. (Az NMAP egy nagyon népszerű 'biztonsági' szkenner program, ami lehetővé teszi, hogy minimális zavarkeltés mellett gyűjtsünk vele információkat a lehetséges támadási módokról. Számos fontos kérdést kell itt feltennünk. Hány helyen adják meg a felhasználók a jelszavaikat és egyéb adataikat? Minden oldalhoz külön PIN-t alkalmaznak? Ha igen, hol tárolják ezeket az adatkat? Az ilyen oldalak adminisztátorainak hozzáférésük van a felhasználók PIN-jeihez és jelszavaihoz. A bankoknak pedig rá kéne jönniük arra, hogy az oldalhoz való hozzáférés egyedül még nem elegendő, ha máshonnan hozzájutottak a felhasználó azonosítóihoz.
A "libiai módszer" népszerűségét minden bizonnyal annak köszönheti, hogy rendkívül egyszerű és olcsó trükkön alapszik, ennek ellenére nagyon sokan beleesnek a csapdába. Az első lépés egy nagyon vékony, műanyag fólia elhelyezése a bankjegykiadó automata (ATM) kártya-nyílásába. A hitelkártya ennek következtében beragad, a kétségbeesett tulajdonoson pedig azonnal segít egy jól öltözött "úriember", akinek -- az áldozat naivitásának függvényében -- több használható ötlete is van.


2,3 millió tulajdonos
Egyetlen év alatt 122 százalékkal nőtt a Romániában forgalomban lévő bank- és hitelkártyák száma, de a kártyák tulajdonosainak 90 százaléka csak pénzfelvételre használja a műanyag lapocskákat. 2001 végén 2,3 millió kártyatulajdonost tartottak nyilván Romániában. Egy évvel korábban valamivel több mint egymillió kártya volt forgalomban. Ez Közép- és Kelet- Európa leglátványosabb növekedése volt.

A segítséget ajánló csaló elpanaszolja, hogy nemrég hasonló helyzetbe került, és a PIN-kód ismételt beütésére talán kidobódhat a kártya. Esetleg megad egy telefonszámot, ahol gyors eligazítást nyújtanak. Ha jótanácsait megfogadják, már nincs más dolga, mint megjegyezni az előtte beütött kódot, vagy a telefonvonal másik végén található partnerétől elkérni az átvert személyből kiszedett adatokat. A következő javaslata már arra vonatkozik, hogy a pórul járt illető azonnal forduljon a legközelebbi bankfiókhoz. Távozása után a tolvaj egy csipesz segítségével kiszedi a kártyát, és a PIN-kód ismeretében azonnal leüríti, még mielőtt a számlát zárolhatnák.

Költségesebb ötletek

Egy másik Romániában alkalmazott módszer, amely azonban valamivel bonyolultabb, gyorsaságot és matematikai ismereteket is igényel, abban áll, hogy a tolvajok egy szinte láthatatlan port szórnak a bankautomata billentyűire. Így megszerezhető a négy keresett szám, de még hátra van a neheze: ellopni a kártyát és a számokból kikísérletezni a helyes kódot. Közismert módszer még, hogy az automatán ragasztócsíkot helyeznek el a pénzkiadó nyílásban, ezért a pénzt nem lehet felvenni. Ha távozunk a helyszínről, a csalók elhúzzák a csíkot, a pénzzel együtt.

Fejlettebb technika és bonyolultabb eszközök szükségeltettnek ahhoz a csalási módozathoz, amelyben az ellopott kártyába új azonosító-számot égetnek. Bizonyos esetekben az is előfordulhat, hogy kereskedőknél a kártyával való fizetés közben az eladó egy olyan speciális, személyi hívó nagyságú szerkezet előtt is elhúzza a kártyát, amely képes leolvasni annak adatait.

2011. április 27., szerda

Színek esztétikája és harmóniája

A színek esztétikája az észlelés és érzékelés, valamint a színek hatását jelenti, ami a szép problémájának vizsgálata. Az esztétika nem más, mint a látottakhoz való viszonyulás. A színek hangulatot hordoznak. A színek esztétikája; a vizuális közlés, aminek eszközei a fény, a tónus, a szín, a kontraszthatások, az arányok, a ritmus és a kiemelés a háttérből stb. A színek harmóniája objektív, fény és színjelenségeken alapul, érzékelésen alapul és lelki hatásokkal és vizuális ábrázolással biztosítanak esztétikai élményt a nézőnek. A művészi harmónia a tartalmi és formai egységre törekszik. Ha megfigyeljük a színek egymással szembeni viselkedését és hatását, akkor szép és esztétikus, egymással harmonizáló színeket leszünk képesek alkalmazni. Az egymáshoz nem illő színek agresszívvé kiabálóvá teszik a kompozíciót. A képzőművészet legerősebb kifejezőeszköze a szín. Ami még fontos az esztétika tanulható, az izlés nem. Fontos a tartalom forma és szín összhangja. A színek harmóniája az aranymetszés szabályaihoz igazodva egy általános harmónia, ahol a részeknek egymáshoz és az egészhez való törvényszerű viszonya határozza meg azt az összhangot, ami a tartalom és a forma egységét megteremti. A színharmónia a formák és a színek egymáshoz és az egészhez való viszonyát tükrözi, így lesz a kiadvány kifejező és esztétikus egyszerre. A színek egymás mellet való alkalmazása a formák és terek rendszeréhez kell igazodnia. A színek, a formák és a kontraszt optikai és érzelmi hatását fejtenek ki, érzelmünket hangulatunkat befolyásolják. A természetben megfigyelt arányokra épül az aranymetszés szabálya. A színek kombinációja végtelen lehetőséget hordoz magában, ami azt jelenti, hogy egy alkotást ezer féle képen el lehet készíteni, hogy szép kifejező és esztétikus legyen. Több színkontraszt összekapcsolásával bonyolultabb érzelmi hatást tudunk elérni. A diszharmónia is lehet figyelem felkeltő és hasznos. A képzettársítás vagy asszociáció képes felszinre hozni azokat a belső emociókat amiket a gondolkodási folyamatok szintézise előidéz az alkotás láttán. Mindig a cél határozza meg milyen színeket fogunk használni. Az érzéseink vagy pillanatnyi lelkiállapotunk kifejezhető szinekkel, hangulatunk tehát befolyásolható általa. Ergó aki ismeri aszinek esztétikáját hatalommal bír. A színek kavalkádja olyan gazdag hogy bárkire képesek vagyunk lélektani hatást gyakorolni.Hangulatkeltő eszköz, szimbólum, mondanivalót és értelmet hordoz. Nézzük csak meg amikor belépnk egy idegen lakásba, az elénk táruló látvány, a megannyi színhatásával azonnal meghatározza a térhez és a tulajdonoshoz való viszonyunkat, hangulatunkat és szimpátiánkat. Ezáltal rögtön véleményt formálunk a lakás tulajdonosáról, pedig csak a szinek hatottak ránk és nem is biztos hogy az illető rendezte be a lakást. A természetes és mesterséges fényviszonyok, befolyásolják a színek hatását, a környezet, a fény, az árnyék, a tárgyak formája szintén befolyásolja az összhatást.Attól függően, hogy hideg vagy meleg szín érvényesül, módosul a színek tónusa. Könnyedén el lehet terelni a figyelmet a megfelelő szín alkalmazásávval, vagy éppen hangsúlyozhatjuk valamelyik tárgy fontosságát, akár azzal is hogy ugyanazt a színt eltérő technikával visszük föl. A világos háttér előtt a sötétebb színek hátrébb kerülnek, míg a sötét háttér elé helyezett világos színek, szinte kiugrani látszanak az előtérbe. A sötét csökkenti a teret, a világos növeli. A modern festékek, festési eljárások struktúrájának bámulatos sokfélesége révén csodát művelhetünk. Életre kelthetjük vagy örökre elrejzhetjük a szinezett dolgozkat.Mielőtt eldöntenénk, hogy milyen hatásokra törekszünk, s ehhez milyen tipográfiai eszközöket alkalmazunk, mérjük fel a lehetőségeinket. A színek befolyásolják a hangulatunkat, a hőérzetünket, jelentőségük nagyobb, mint azt általában gondoljuk. Ahhoz, hogy a színeket tudatosan és jól használjuk, ismernünk kell a tulajdonságaikat, hatásukat. A szín lehet élénk, rikító, lágy, tompa, harsány, meleg, vad, egzotikus. Mivel a színek a fénysugár által megvilágított felületek visszatükröződése által jutnak el a szemünkhöz,azokat hideg szineknek nevezzük. Ha azomban a fehér fényt egy prizma segíztségével felbontjuk meleg szineket kapunk. Azok az anyagok, amelyek a fényt jobban képesek visszaverni világosabbak lesznek azoknál mint amelyek elnyelik. Az emberi szem több millió színt képes felismerni és megkülönböztetni. A civilizáció adaptálta a mindennapi életbe a színeket.(lásd.közlekedés) Veszély vagy tiltó szinek pirost tartalmaznak, de csalogatnak a kék vagy a zöld. A színek e tulajdonságuk révén tehát lehetnek hangulatkeltők. A piros, mivel tilt, izgalomba hoz, a zöld mivel megengedő, nyugalmat áraszt, de minden színnek éppen így megvan az élőlényekre, és így az emberre is gyakorolt lélektani hatásuk. A fekete és a piros életveszélyt sugall.
A meleg színek világába tartoznak a sárga, narancs, piros. Hideg színek: zöld, zöldeskék, kék, kékeslila, lila. A kontraszthatás a tónusok között érvényesül.
Kiegészítő szinek lehetnek a piros-zöld, sárga-kék, narancsvörös-kékeszöld. Minden színnek csak egy kiegészítő színe lehet, ezek a színek egymást erősítik. Annak ellenére, hogy az egymást kiegészítő színek minden esetben illenek egymáshoz, hiszen ellensúlyozzák egymást, használatuknál ügyelni kell a mennyiségre, mert nyugtalanító, agresszív hatást keltenek, míg ha csak az egyik szín dominál az összhatás igen kellemes. A színeknek szimbolikus jelentésük van. Magunk is tapasztaljuk, hogy lelkiállapotunktól függően változik a színekhez való viszonyunk. A színek általános jellemzése segíthet tudatossá tenni a jó közérzetünknek megfelelő színválasztást. Például a piros a tűz, a vér, az élet szine, feltölt energiával, szellemi erőt ad, érzelmeinket felerősíti, izgató hatású. A narancs szexuálisan energizál és az immunrendszerünket erősíti. Növeli az ambíciónkat. A színeket soha nem önmagukban, hanem egymással való kölcsönhatásukban kell vizsgálni, ami lehet nagyon megdöbbentő is adott esetben. Van olyan szín, amely teljesen elnyeli a másikat, van amelyik uralkodik a körülötte lévő többi szín felett és van, amelyik készségesen alkalmazkodik. Egyes színekhez természetszerűen vonzódunk, másokat elutasítunk. Egy ősi kínai mondás szerint ha nem ízleljük meg a legkeserűbbet, sose jutunk el a legédesebbig.

Mai idézet: "...Durum est negare, cum superior supplicat..."

2011. április 26., kedd

A tudásmenedzsment jelentősége a könyvtárakban

A tudásmenedzsment fejlesztése az elmúlt években kulcsfontosságú szerepet kapott a könyvtári innovációban. A működőképes rendszer sikeres üzemeltetésének alapja a korszerű tudásmenedzsment megléte. A siker kulcsa a rendszerszemléletben van, a gondolkodásban, az értékrendben, a viselkedésben, az egyéni attitűdökben. Egy tudásalapú gazdaságban csak azok a szervezetek lesznek életképesek, amelyeknek korszerű tudásuk van, és azt hasznosítani is tudják kellő hatékonysággal a digitális korunkban. Ergo, a könyvtáraknak is tudásalapúvá kell válniuk versenyképességük megőrzése érdekében. Az élethosszig tartó tanulás koncepciójának elfogadása illetve adaptálása és az e-learning nyújt ebben segítséget. Az előny megszerzése és fenntartása a társadalom többi szegmenséhez képest, a gyorsabb alkalmazkodás a változásokhoz, vezethet a könyvtárak szellemi felemelkedéséhez. Az előrelátó ember már ma a jövő kihívásaira készül, hogy a jövőben is versenyképes legyen, aminek feltétele a megfelelő szürkeállomány megléte, az emberi attitűdök, mint a bizalom és megbízhatóság, az érzelmi intelligencia, a segítségnyújtás, a tudásátadás és megosztás képessége, a kultúra iránti elkötelezettség, a kellő motiváció, a megbecsülés és mérhetetlen hivatástudat. A tudásmenedzsment helyes működőképességének másik feltétele a vezetői stílusváltás és a strukturális változás. Az üzleti világ már felismerte a versenyképes tudás fontosságát, így az új liberalizált tudásalapú gazdaságban, a releváns ismeretek stratégiai jelentőséggel bírnak és a szüntelen megújulás jelenti számukra a versenyképességet a piacon. A menedzsment feladata a szervezeti normák és értékek pontos meghatározása, mivel ez az alapja a továbbképzésnek. A tudásmenedzsment lassan behálózza az egész gazdaságot, mert felismerik jelentőségét és látják a konkurencia sikerét. A könyvtárak életében stratégiai jelentőségű projektben fontos szerepet kaphatnak az információ kezelésében átadásában az informatikai szakemberek képzett szakértők, tanárok, akik a felnőttképzésben kellő tapasztalatot szereztek. Az infoglut(információs áradat)-ban való tájékozódás nem egyszerű feladat. A tudás struktúrájából adódóan két részre osztható, egyik az explicit tudás, amivel mindenkinek rendelkezni kell, a másik az implicit vagy szubjektív tudás, ami az egyén intellektusából következik így ez gyakran rejtve marad a vezetőség előtt, amiből következik a dolgozó helytelen megítélése, ezért fontos a tudás feltérképezése. A XXI. században a könyvtárak igyekeznek minél jobban kiaknázni felhasználni a belső tudást, próbálnak tőkét kovácsolni a saját szervezeti intelligencia felhasználásával. A cél, létrehozni egy folyamatos értékelésen nyugvó rendszert, amely az immateriális javak leghatékonyabb felhasználásának lehetőségeit tárja fel. A sikeres tudásmenedzsment függ struktúrától a materiális javaktól és kultúráltságtól az immateriális javaktól. Az emberiség ismeretei exponenciálisan nőnek, így a tudás érték, amit ápolni fejleszteni és bővíteni kell, a kor igényeinek megfelelően. A gazdasági megszorítások következménye, hogy a fentartó korlátozza a finanszírozás mértékét, a személyzet létszámát, miközben szeretne hatékonyabb és színvonalasabb könyvtári tájékoztatást, ez némileg inkonzisztens vetületet ad a dolognak. Olyan tudásmenedzsment rendszert kell kiépíteni a meglévő számítógépes és információs technológiai infrastruktúrára, beleértve a rendelkezésre álló szoftvereket, hogy megkönnyítse az elemzést a rendszer működését, a tárolást, és az információ megosztást a belső és külső információs források elérését és cseréjét a felhasználók körében. Stratégiailag meghatározó jelentőséggel bír, hogy a felhasználók a különböző minőségi szolgáltatások javítása érdekében tudjanak kommunikálni a könyvtárral, mivel a visszacsatolások révén javíthatjuk ki az esetleges hibákat, a felhasználói elégedettség vagy elégedetlenség mérése révén. Az eredményeket fel kell használni az szolgáltatások színvonalának emelésére, de az információk megszerzését csak a felhasználók személyiségi jogainak tiszteletben tartásával szabad végezni. A felhalmozott tapasztalatok és a tudás együttesen alkotják a könyvtár szellemi vagyonát, de a helytelen vezetői stratégia révén ha hiányoznak a megfelelő ösztönző elismerések és jutalmak, vagy igazságtalan az elosztás, passzívvá teszik az intellektuális tudás birtokosait, és ahol nincs perspektíva az értelmiség nem marad meg. Mostmár, a titok a te foglyod, ameddig megtartod; de te leszel a foglya, amint tovább meséled...


Mai idézet:
"...scientia potentia est..."

2011. április 19., kedd

A tipográfia szerepe a könyvtárakban

Egyre nagyobb az igény a kiadványok szép esztétikus megjelenítésre, így a tipográfia szabályainak ismerete, egyre nagyobb hangsúlyt kap a könyvtárak működésében. A tipográfiai tervezés olyan tevékenység, ahol a szerkesztett mű, az előállított kiadvány művészi megformálására törekszünk. A rendezvények dokumentációjának elkészítése, vagy igényes kiadványok szerkesztése, tipográfiai ismeretek nélkül, ma már aligha lehetséges. A tipográfiai elemek opcionális volta nagymértékben befolyásolja a kiadvány olvashatóságát, figyelemfelkeltő jellegét. A tipográfia grammatikája, esztétikája és szabálya, meglehetősen összetett és szövevényes, az ortodoxia és archaikus szabályok és a hagyományokon alapuló közízlés sajátos paradoxona jellemzi. A színek és arányok művészete, amelyekre a vizuális művészetek évezredes törvényei vonatkoznak. A cél az információ átadása mellett, a tipográfiai eszközök felhasználásával való figyelemfelkeltés, kiemelés, esetleg meghökkentés vagy a tekintet terelése és a kellemes látvány kialakítása . A kontraszt az arányosság és a helyes tagolás, a látvány és az olvashatóság, valamint a stílus és az arculat egysége sem marginális cél. A meghökkentés eszköze (gigerli) a konkatenáció a betűk vagy szavak összefűzése, ami figyelem felkeltő szereppel bír. Az eszközök használata sosem öncélú, mindig van határozott célja, funkciója, a cél az esztétikus íráskép létrehozása, aminek nincs paradigmatikus leírása. A szöveg hangulatához kell igazítani a betűtípust is. A belletrisztikai művek esetén célszerű a reneszánsz betű alkalmazása, míg a tudományos művek esetén inkább a klasszicista betűket alkalmazzuk. A figyelemfelkeltő promóciós vagy reklám anyagok esetén, lehet lineáris betűtípusokat is alkalmazni. A terjedelmes szövegekhez klasszikus betűtípust célszerű választani. A betű és az illusztráció harmóniája meghatározza a kiadvány hangulatát. Három betűtípusnál többet nem ajánlatos alkalmazni. A kis különbség nem különbség, minthogy a sok kiemelés is elveszíti a hatását, tehát a soknál több az elég. A cikornyás túlzottan cifra, kacskaringós díszítés is zavaró.
A változó vonal vastagsággal is képesek vagyunk elválasztani vagy kiemelni fontos információkat. A szedési tördelési szabályok betartása és az egalizálás a szövegtömb egységes arculatát hivatott biztosítani. A kiemelések és a behúzások mellett, a rövid kimenet és a fattyúsor illetve a zászlós tördelés kerülendő. A soregyen elrendezésnek köszönhetően az oldalak könnyebben olvashatók, mint ahogy a szóközök és a sorközök is ezt a célt szolgálják, de az elválasztás szintén látványosan tagolhatja a művet. A vonalvastagság és a margó széppé és esztétikussá teszi a tipográfiailag jól megkonstruált művet. Az aranymetszés szabályai az arányok helyes megválasztása révén a rendezettség hangulatát kelti a szemlélőben, mivel az alkotás, mint vizuális egység, konzervatív hatást fejt ki az olvasóra. Az érzékelésben bekövetkezett eltolódás megváltoztatta a közízlést, a formák és a csomagolás szerepe megnőtt, a divat és a trendek alakítják a közízlést, átformálva az érzékelést és befogadási készséget. A forma és a tartalom szintézise egy alapos analitikus feltárás eredménye, ahol a mű szerkezetét és tartalmát szinkronba hozzuk a tipográfia eszközök segítségével - betűk, szavak, mondatok, bekezdések, oldalak, jelek, vonalak, díszek és illusztrációk - megteremtve a harmóniát, ami összhangot teremt az alkotás tartalmával és szellemiségével. A látvány attól függően, hogy mi a cél, lehet harsány, esetleg visszafogott, halk, hangsúlyos, agresszív vagy indulatkeltő. A megjelenés lehet szolid és lágy, vagy sziporkázó és harsány, attól függően milyen tartalmat képvisel az alkotás. Minden mű a tipográfus individuális
stílusjegyeit tartalmazza. A bekezdések szerepe is fontos, mert ritmust, gondolati ütemet jelent a műben, de ha sok van belőle, megbontja a szövegtükör négyzetes formáját, ha kevés van belőle a megjelenés egyhangúvá, monotonná válik, mintha lélegzetvétel nélküli tömör masszába sűrítette volna a szerző a gondolatokat. Ez az olvasó számára fárasztó, de esztétikus szövegtükröt eredményezhet, tehát az esztétikumot fel kell áldozni az olvashatóság oltárán. Figyelni kell, hogy milyen a bekezdések ritmusa, mert ez a stílust és a tipográfiai formát illetően is meghatározó jelentőséggel bír.. Az egyszavas párbeszédek, stb. megbontják a mű kereteit, hangulatát. A könyv alakja határozza meg, hogy szemünk fáradékonysága nélkül a gyakori jobbra-balra mozgása nélkül milyen szélességű nyomtatott sort nem tud "befogni". Ez folyamatos szöveg esetén 24 cicero, de hosszú kötött vagy szabad verssorok esetén ez az érték nagyobb. A verset gyorsabban olvassuk, de a könnyebb olvashatóság érdekében a betűfokozat meghatározása lényeges szempont. A betűk disztanciája és a szóközök duktusa meghatározza a mű dinamikáját. Meg lehet határozni a különböző írásformák esztétikai kritériumait és ezen túl ábrázolni, lehet azok hatását az olvasóra. Akár a retorika a tipográfia is hatni tud a közönségre. A karakterisztikus elrendezés szerkezete hat arra, aki kezébe veszi az alkotást. A nagy szóközök és az összetorlódó betűközök egyaránt zavarják a szöveg nyelvtani dikcióját. A díszítések vagy cifrák is csak a tartalmi elemekkel összhangban, illeszkedve a belív egészéhez fejthetik ki hatásukat. A tipográfiai elemek nem lehetnek túl harsányak, összhangban kell lenniük a mű jellegével. A tipográfiai és illusztratív összetevők pregnáns eszmei, gondolati, formai egységet alkotnak. A szakirodalmi művek konzervativizmust a szépirodalmi művek liberalizmust tükröznek. A mű belső megjelenése lehet tömény vagy szelíd, míg reklámja inkább figyelemfelkeltő és harsány. A külső borító ornamentális, vagy illusztratív megoldást igényel, látványos tipográfiai elemek alkalmazásával. A hideg és a meleg színek váltogatása egységes koncepció alapján történhet, de a végső döntést csak a digitális proof (IRIS) birtokában célszerű meghozni. A direkt színek azonosítására a színminta vagy Panton-skála ad biztos támpontot a skaláris meghatározásra. Külön figyelmet kell szentelni a fattyúsorokra. A kép részletgazdagságának záloga a helyes felbontás. A fotón a lényeg megtalálása és fontos hogy a portré a dokumentum gerince felé nézzen. Tördeléskor a szöveghasábokat azonos magasságú oldalakká alakítják. Kézirat szerint elhelyezik és tagolják az eddig külön kezelt könyvrészeket. A tördelés esztétikai és tipográfiai feladat. A különböző részegységek egybeépítésével alakul ki a mű végső megjelenési formája, tehát fejlett ízlést, komoly szakmai hozzáértést és nagy gondosságot igényel. A tördeléskor ügyeljünk a soregyen (minden oldalon azonos számú sor), fattyúsor (kimenetsor az oldal élén vagy új bekezdés az oldal alján fattyúsor), kimenetoldal (kimenetoldal szövegsorainak összege nagyobb legyen, mint a beütés), ábrák elhelyezése (nyolc cicerónál keskenyebbre ne tördeljünk szöveget ábra mellé stb.), verseskönyvek tördelésének speciális szabályai (pl. a vers optikai tengelyét kell a szedéstükör tengelyébe állítani). A napilapok, hetilapok és folyóiratok . tördelési szabályait módosítja azok tagolása, szerkezetük sajátos felépítése. Bizonyos betűpárok egységes jelként szerepelnek – szebb íráskép. A karakterkapcsolatok vagy ligatúrák egy egységként szerepelnek, a kiadványszerkesztők csak ritkán használják.A cizellált aprólékosan megmunkált, részletgazdag tipográfiai alkotás, már művészi igennyességet tükröz. Egalizálás optikai kiegyenlítéssel a betűk közötti űr egyenetlenségét szüntetjük meg, a betűközök elrendezése révén, kerningnek is nevezik. A lorem ipsum révén az egységes látványt tudjuk megvizsgálni.
A tipográfiai eszközök szinkretizmusa, révén ambivalens hatást érhetünk el, előnyére és hátrányára is válhat az alkotásnak, az oda nem illő impertinens eszköz alklamazása. A szöveg stílusának, tartalmának, grafikai elemeknek a stílusához válasszunk betűtípust. Hosszú szövegeknél fontos a jó olvashatóság, ami a szöveg tördelésével, helyes elválasztásával, megfelelő méretével érhető el. Rövid információknál fontos a lényegre törekvés, a kihangsúlyozás, szöveg folt aránya az oldalon. Használjunk minél kevesebb betűtípust, de a változatok használata lehet gazdag, főleg ha grafikai elemként építjük bele a dokumentumba. Ha sok a szöveg mennyisége, ajánlott keskenyebb betűket használni, ha kevesebb, akkor szélesebb betűket. Adott esetben alkalmazhatunk iniciálét is, ha a szöveg tartalma megengedi. Az ajánlott sorhossz maximum 80 betűhely, minimum 40. Ne felejtsük el, a betű csak az egyik formaépítő elem, aminek összhangban kell lennie az egésszel, a degresszív tipográfiai jelek az érdeklődés elvesztését eredményezhetik, míg a túlzások abominábilis érzéseket keltenek az olvasóban. Képesnek kell lennünk absztrahálni a lényegest az esetlegestől elkülöníti és felismerni. A cél felkelteni a figyelmet, kiemelni az értéket, javítani az olvashatóságot, egyszerűsíteni a megjelenést, kiemelni a fontos részeket, rendszerezni a művet és egységesíteni, valamint áttekinthető részekre tagolni, ebben lehetnek segítségünkre a következő tipográfiai elemek:
• betű (típus, méret, kiemelések, egalizálás, ligatúra);
• sor (középre, tompán, ill. sorkizártan szedett, szóköz);
• szövegtömb (szóközök, behúzáskimenet, sorközök, soregyen);
• sorcsoport (aszimmetrikus/szimmetrikus, lipcsei soresés, típus);
• díszítőelem (leggyakoribb a lénia);
• illusztráció (művészi, fotóillusztráció, grafikai alkotás, műszaki ábra



Mai idézet: "...Only two things are infinite, the universe and human stupidity, and I’m not sure about the former..."

Ez is figyelmet érdemel:…Egyszer megkérdezték a Dalai Lámát, hogy mi az, ami a legjobban meglepi a mai emberiségben: az emberek egész életüket azzal töltik, hogy pénzt keressenek, majd ebbe belebetegszenek, és idősebb korukban az összes addig megspórolt pénzüket költik arra, hogy meggyógyuljanak. Egész életükben rettegnek a haláltól, és úgy halnak meg, hogy nem is éltek…

2011. április 14., csütörtök

A projekttervezés buktatói

Egyre több könyvtárban előfordulnak olyan egyedi, egyszeri munkák, amik elvégzése csak projekt tervezéssel valósítható meg. Ilyen esetekben a feladat végrehajtására egy teamet kell létrehozni. Egy projekt megvalósítása során számtalan olyan nem várt tényező jelentkezhet, ami az általunk megtervezett projekt sikerét veszélyeztetheti. A projektnek pontosan meg kell fogalmaznia, hogy ki felelős az előkészítésért és a kivitelezésért. A siker kulcsa a részletekben van. Ha a projekt vezetője túl szűkösre tervezi az erőforrásokat, az súlyos hiba, mert így nem lesz később lehetősége a kényszerítő körülményre reagálni és módísátosak eszközölni, más szóval ha alul tervezzük a projektünket, nem marad szabad kapacitás vagy elég idő a projektfeladatok átszervezésére, vagyis kifuthatunk az időből. Történhet persze olyan vis maior, elháríthatatlan körülmény is, ami a projekt bedőlését okozza. Ilyen esetben új projektet kell tervezni, belekalkulálva minden olyan tényezőt, amely valamely módon hathat a környezetre, a project sikerére. Egyedi, egyszeri munkákról van szó, tehát jól körülhatárolt célokkal, rögzített határidőkkel, előre meghatározott emberi erőforrással és eszközökkel végezzük el a feladatot. Jól meghatározható feladatokat kell adni a projekt tagjainak, tudatosítani bennük a célokat és ismertetni a nélkülözhetetlen lépések sorrendjét. A tervezés során célszerű egy alapos helyzetelemzést végezni, felkutatni a végrehajtáshoz legalkalmasabb résztvevőket. Jól kell ismerni a résztvevők képességeit, teherbírását, problémamegoldó képességét. A jó projekt cél-orientált, megfelel a stratégiai elvárásoknak, könnyen megvalósítható jól átgondolt, következetes tervezést igényel, eredményei a folyamat közben is mérhetőek és reális költségvetéssel bír. Ha a résztvevők számára a feladatok megosztása világos és egyértelmű, és ismerik a kockázati tényezőket és a rész célokat, határozottabban aktívabban vesznek részt benne. A sikertelenségének oka gyakran az, hogy a résztvevők hatáskörének meghatározása nem megfelelő, nem tájékoztatják kellőképpen a munkacsoportot a problémákról. Ha nem megfelelően végezzük az adminisztrációt és irreális költségeket tervezünk, vagy alultervezzük, eleve halálra van ítélve a projekt, de ide kell sorolnom azt az esetet is, amikor a team számára nem világosak a közös célok, mert akkor is bedőlhet a projekt. A projekt életciklusának pontos ismerete, az ütemezés és az időkorlátok helyes meghatározása stratégiai jelentőségű, mivel a határidők betartása nem mindig sikerül, így az esetleges csúszások bekalkulálása révén még megmenthetővé válik a projektünk. A team tagjainak együttműködése és a folyamatos kommunikáció sem elhanyagolható szempont a siker érdekében. Csak olyan személyeket szabad beválogatni a munkacsoportba, akik képesek a csoportmunkára, nem rivalizálnak, együtt tudnak működni a vezetővel és a többiekkel a közös cél érdekében. Minden közreműködő a saját területéért felelős. Hasznos lehet a résztvevők rugalmassága, egymáshoz való alkalmazkodási képessége és a pontosság. A fázishatárokon mindig legyenek mérföldkövek. Minden fázisának jól definiált célja legyen. A monitoring ha ritka, akkor későn vesszük észre az elcsúszást, ha sűrű akkor zavarhatja a team munkáját. A fontosabb mérföldköveknél mindenképpen célszerű beépíteni a kontrollt, hiszen a visszacsatolások révén a team tagja is tisztában vannak azzal, hogy hol tart a másik. A túl összetett projekteket célszerű részegységekre bontani, a könnyebb koordináció az áttekinthetőség és ellenőrzés végett is. A résztevékenységekre bontás során célszerű az időigényének becslésekor 30%-al felül kalkulálni, a logikai kapcsolat helyes felépítésére odafigyelni, a technikai és a humán erőforrásigény helyes megválasztására, a résztvevők erőforrásának kiegyenlítésére nagy hangsúlyt kell fektetni, lehetőleg kerülni mind az erőforrás-korlátos tervezést és az időtartam-korlátos tervezést. A költségek tervezése is erőforrásigény meghatározó tényező, ezért komoly jelentőséggel bír a siker érdekében. A projekt során meghatározott indikátorokkal szembeni két legfontosabb elvárás a konzisztencia illesztés és eloszlás, valamint a kvantifikálás vagyis számokkal való kifejezés, ami egzakt egyértelmű ellenőrzést biztosít a vezető számára. A kommenzurábilisan kifejezett információ elfogulatlan
összehasonlítást biztosít, amely alapján a vezető objektív döntéseket hozhatnak homogén kritériumok alapján. A kellő időben nyújtott input indikátorok ösztönző szerepe sem elhanyagolható, hiszen a legfontosabb input a pénz, de a részeredmények is fontosak mint output indikátorok hiszen azok is hatnak a team eredményességére.(eredmény indikátor, hatás indikátor) Minden olyan cselekvési modell, amely folyamatok és hatások egymásba kapcsolódását feltételezi valamilyen céllal születik egy adott feltételrendszerben. Ismernünk kell az alap szituációt, a lehetőségeinket (emberi és eszköz),képességeinket és a körülményeket. A folyamat során fontos cél a feladat körvonalazása, előkészítése, megvalósíthatósági elemzés készítése, az alapos tervezés, a projekt aktiválása, pontos kivitelezése, ellenőrzések beiktatása és a befejezés után az értékelés és az elemzést követően a konklúzió levonása.

Mai idézet: "...Artes omnes perdocet paupertas..."

2011. április 13., szerda

Szerzői jog dilemmája

A szerzői jog a szellemi tulajdon védelmét szolgálja, a szerző vagy alkotó szellemi tevékenységének gyümölcsét védi vele, akár az irodalom, a tudomány és a művészet területén hozott valaki létre egyedi és eredeti alkotást, ez a jog megilleti. A létrehozott mű eredetinek és egyedinek kell lennie, ami jelenthet tartalmi, formai és sok más szempontot is, de a lényeg a hozzáadott szellemi teljesítmény, ami a szerző munkája. Az érte járó honorárium és a jogdíjak fedezik a szellemi termék költségeit. Indokolatlanul nem sértheti a szerző jogos érdekeit senki sem. A szabad felhasználás feltételeit a törvénytartalmazza. Egy szellemi termék jogvédelme általában a szerző halálát követő 70 év. A megjelent szellemi termék lehet digitális és anyagi természetű is, tehát senki ne gondolja, hogy az interneten talált blogban fellelhető cikk szabadon felhasználható. Az internet adta szabadság könnyen sodorhat bennünket olyan váratlan helyzetbe, amiről a későbbiekben kiderülhet, hogy magatartásunk nem volt jogszerű, vagy etikus. A skrupulus elkerülésének egyik eszköze a törvényes út, a forrás megjelölése, irodalomjegyzék formájában, vagy lábjegyzet formájában. Egy témáról írt, fogalmazott cikk is lehet hasonló egy másikhoz, ha ugyanazzal a témával foglalkozik, ez nem bűn, de illik megemlíteni a másik cikket is, még akkor is ha csak elolvastuk és gondolatainkat utána vetettük papírra. Körültekintően és óvatosan kell írni, a plágium egy téma boncolgatásával nem valósul meg, de ha átveszünk egy gondolatmenetet más szerző művéből változatlan formában és ezt nem jelezzük, akkor átlépjük a határt. Ha egy témáról tudomást szerzek és utánajárok, levonom a konzekvenciát és megfogalmazom a konklúziót, hiába írt már más is a témában, saját szellemi termékem keletkezett. Magam minden esetben felkérésre járok körül egy témát,azért, hogy segítsek, de ha valaki elolvassa és a gondolatokat adaptálja a saját művébe, illik utalni arra, honnan szedte az információt. A svéd közmondás szerint aggódj kevesebbet, reménykedj többet; egyél kevesebbet, rágj többet; panaszkodj kevesebbet, lélegezz többet; beszélj kevesebbet, mondj többet; utálkozz kevesebbet, szeress többet;
és az életben minden jó dolog a tiéd lesz...

Irodalom:

http://www.tisztagazdasagert.uni-corvinus.hu/images/d/d7/Szerzoi_jogi_torveny.pdf#page=14 (2011)

http://www.szerzoijog.net/ (2011)

http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=99900076.TV (2011)



Mai idézet: "...Auribus frequentius, quam lingua utere..."

2011. április 12., kedd

A számítástechnikai ismeretek a társadalomban

A digitális kompetencia fejlesztése kiemelt feladat kell hogy legyen, az ország felelős vezetői számára. A felhasználók ismeretei nem követik a technikai eszközök változásait, az informatikai fejlődés olyan méreteket öltött, amit a szerény ismeretekkel rendelkező emberek nem képesek kihasználni. Magyarul azt sem tudják mi van a kezükben. Az oktatást minél fiatalabb korban meg kell kezdeni, de nem szabad elfelejtkezni a felnőtt korosztályról sem. Olyan szemléletet kell elterjeszteni, ahol a felnövekvő nemzedék már minden iránt nyitott, tanulni vágyó, információt felkutató, megtaláló és alkalmazó egyénné válhat. A cél tehát készségek és képességek mellet a kreatív gondolkodás magjának elhintése, ami ösztönöz újabb ismeretek megszerzésére, autodidakta tanulásra és feltételt teremt a tudás mindenkori frissítésére, az élethosszig tartó tanulásra. Az eszközök adottak, de a módszerek kidolgozásához szükséges szakembergárda hol van? A jelenlegi iskolarendszerben tanuló diákok képessé tehetők az információs kor kihívásainak való megfeleltetésre azért, hogy felnőttként élni, dolgozni, alkotni, tanulni, művelődni, szórakozni tartalmasan tudjanak, hogy képesek legyenek szintetizálni az értékes és értéktelen információkat, megkülönböztetni a jót a rossztól. Aki lemarad, az elbukik, mert behozhatatlan, hátrányba kerül társaival szemben. Emiatt a tanulók felkészítése az új évezred információs társadalmára a közoktatás kiemelt feladata kellene hogy legyen. Az informatikában rejlő lehetőségeket azért nem használják ki a pedagógusok, mert maguk sem rendelkeznek azzal az informatikai alapműveltséggel, ami feltétele lenne az eredményes és hatékony oktatásnak. Fontos feladat felkelteni és fokozatosan ébren tartani a tanulók érdeklődését, megismertetni velük a tudomány legújabb felfedezéseit, de ennek keréktörője pont a pedagógus, aki néha teljes informatikai analfabéta. Az informatika által nyújtott előnyök felismerése csak kellően tájékozott pedagógus számára lehetséges. Az előnyök alkalmazása a későbbi tanulmányokban, majd amindennapi életben, a munkában óriási előrelépést fog jelenteni. Ha a tanuló nem sajátítja el a matematikai alapismereteket az általános iskolában, nem lesz képes a középiskolában továbblépni, mivel a középiskolai tanulmányok az alapismeretekre épülnek. Az informatikában is, aki nem szerzi meg az alapismereteket, képtelen lesz a változások adaptálására és a szakadék csak egyre nő és egy életen át kíséri az embert ez a handicap.

Irodalom:

http://www.ofi.hu/tudastar/nemzetkozi-kitekintes/egesz-eleten-at-tarto (2011)

http://www.csepelamk.hu/isk_alapdok/TAMOP%203.1.4/onallo/digitalis%20komp/Ddigitalis%20kompetencia.pdf (2011)


Mai idézet: "...Brevis ipsa vita est, sed malis fit longior..."

2011. április 11., hétfő

Megjelentek a közösségi portálokat támadó vírusok

A Facebook közösségi portált megtámadó vírus már 100 ezer felhasználó profilját fertőzte meg. Az emberek 98%-a nem tudja 17 másodpercnél tovább nézni ezt a videót" címmel terjedő üzenetre eddig több mint 65 ezer felhasználó kattintott rá. A magyar nyelvű alkalmazás mögött azonban nem videó van, hanem egy fertőzés: a bikinis lányokat ábrázoló kép azonnal felkerül a gyanútlan felhasználó üzenő falára, ahonnan vírusként terjed tovább. Úgy tűnik a múltkori adat kiszivárgást figyelembe véve, hogy a Facebook üzemeltetője fütyül a felhasználók személyiségi jogaira. a vírus beépül a közösségi portál keretrendszerébe, így ha el akarják távolítani, kártyavárként omlik össze a törékeny portál. Valószínű. hogy a reklámokba rejti el magát, ahonnan kényelmesen „posztolja" magát bárhova. A kecsegtető trükkök, mint szaftos családi botrányról szóló videó, vagy a szöveg melletti meztelen nő képe, vagy Miley Cyrusról ígérnek sokkoló videót, vagy Harry Potter varázslónőjéről, Emma Watsonról ígér botrányos videót, esetleg a világ 25 legdögösebb nőjét ígéri, ezek mind azt a célt szolgálják, hogy a naiv felhasználó kattintson rá. Aki lájkolja, az továbbküldi ismerőseinek, az idegen alkalmazás a tartalom megjelenítéséhez pedig kéri, hogy a felhasználó igazolja, hogy ember és nem kód. Ezt követően viszont egy olyan oldalra jut, ahol felajánlják, hogy telepítsen egy programot, ami valójában valamilyen kártékony kódot tartalmaz, a másik esetben megkérik, hogy adja meg telefonszámát, amivel tudtán kívül emelt díjas SMS-szolgáltatásra iratkozik fel. Gondolkodás nélkül kattintgatni veszélyes. Kerülendő a teljes adatlaphoz való hozzáférés engedélyezése. Ne adj meg magadról több információt, mint ami elégséges ahhoz, hogy beazonosítsanak. Külön beállítható, hogy egyes felületek (aktuális állapot, üzenő fal, személyes információk, képek) csak szűk körben jelenjenek meg. Gyanús mellékletet sosem szabad megnyitni, még levélben érkezőt sem. Ne csatlakozz csoportokhoz meggondolatlanul. Ne fogadj el jelölést ha nem közeli az ismerős. A regisztráció törlése nem jelenti a feltöltött információk elveszését. A feltöltött képekkel bárki visszaélhet. Ezért végig kell gondolni, hogy mit szeretnél évek múlva is viszontlátni. Gondolkozz mielőtt a lájkolsz valakit, mert van egy olyan vírus (clickjacking worm), amely a like gomb megnyomását követően minden barátodnak kéretlen levelet küld a nevedben. Ha el akarod távolítani ezt a férget, törölnöd kell a fertőzött levelet az oldaladról, az üzenő faladról, majd ellenőrizned kell az alkalmazások beállításainál a gyanús programokat. Pontosan ezért kizárólag olyan gépről "lájkolj", amin frissített, megbízható vírusirtó szoftver fut. A Facebook profilodba inkább ne jelentkezz be nyilvános számítógépekről. A chat felületen is terjednek a vírusok. A népszerű MSN milliónyi vírust képes lehelyezni a gépeden. Az oldalra érve az applikáció hozzáférést kér a Facebookkon található adatokhoz (név, nem, képek, ismerősök listája, felhasználói azonosító, stb.), valamint a chathez. Ha hozzájárulunk, akkor meglepő levelekkel árasztja el barátaidat és nem győzöl majd magyarázkodni. Az emberi butaság végtelen, így óránként 88 ezer felhasználó dől be a trükköknek és fertőződik meg, így most már milliókban mérhető az érintettek száma. Lehet, hogy a vírus készítője csak beakarta bizonyítani a világnak mit tud. A direct marketing azonban jól kihasználhatja a rést a pajzson.

Irodalom:

http://www.geeks.hu/hirek/100804_hogyan_oljunk_facebook_virust (2011)

http://www.facebook.com/note.php?note_id=156411207748621 (2011)


Mai idézet: "...Cuiusvis hominis est errare, nullius nisi insipientis in errare perseverare..."

2011. március 24., csütörtök

Mit tudunk a kibernetikáról?

A quantum AI már nem mese, a kibernetika nem más mint élő szervezet és gép kooperációja, irányítás, információfeldolgozás, rendszerek közös vonásait, az ezekben lejátszódó folyamatokat és ezek analíziséhez és szintéziséhez szükséges módszereket vizsgálja. Az információ továbbításának és feldolgozásának általános tudománya, ami az irányítási folyamatokat és az információ feldolgozást leíró speciális módszereket algoritmusokat, ezen belül az algoritmusok megalkotási módszereit, azok szerkezetét, az algoritmusokon végrehajtható átalakításokat vizsgálja. A meghatározások közötti látszólagos eltérések oka a kibernetika tárgyainak különböző külső megjelenési formája lehet. A módszerek elég általánosak ahhoz, hogy eredményei széles szakterületen használhatók legyenek. A híradástechnikán kívül felhasználható a biológia, nyelvészet, szabályozástechnika, orvostudomány,az élő szervezetben lejátszódó folyamatok matematikai vizsgálatában egyaránt. Matematikai eszközökkel dolgozó tudomány, fontosabb részterületei: információelmélet, automataelmélet, programozáselmélet, formális matematikai nyelvek elmélete, alakfelismerés, kódrendszerek elméleti problémái, nagy szabályozási és automatizálási rendszerek optimális irányításának elmélete. Módszerei különösen abban az esetben használhatók eredményesen, ha nagy mennyiségű információ átvitelét, feldolgozását, átalakítását kell megvalósítani. Ha az információ diszkrét formában adott a feldolgozás, átvitel, átalakítás könnyen leírható általános alakban (algoritmizálható), az absztrakt formában megfogalmazott problémák közös jellemzői egységes matematikai módszerekkel kezelhetők. A kibernetikai kutatások legfontosabb eszköze a miniatürizált digitális számítógép. Jelenlegi kutatási területe a korábbi műszaki vonatkozású feladatokról inkább az élő szervezet információátviteli, -feldolgozási, -tárolási és a különböző nyelvészeti, közgazdasági, vezetéstudományi feladatokra irányul. A számítógépek mérete egy köbmilliméterre csökkent, ezáltal akár az élő emberi szervezetbe való beültetésre is lehetséges, mint a XXI. századi Scifi filmekben. Mostmár valóban utaztathatjuk a szondákat az erekben, így a betegek diagnosztikai ellenőrzésére is jól használható. A töltése elektromágneses sugárzással megoldható, vagy napelemmel és az adatátvitelhez wifit használhatunk. Ha felakarjuk tölteni, csak rá kell világítani és már töltődik is. A kutatók a rádióadó antennáját CMOS technológiával rakják össze, így elektromos frekvenciával lehet kontrolálni, sőt nem szükséges a géphez időzítő vagy frekvenciaválasztó kristály, ami további méretcsökkenést eredményez. A miniatűr csoda egy harmadik generációs Phoenix processzorral van ellátva aminek fogyasztása mindössze 5,3 nanowatt. A miniatűrizálás paradigmaváltást eredményez a hozzá szervesen kapcsolódó határtudományokban is. Kissebbek lesznek azok az eszközök amik ilyen technológiát használnak. Ilyen a mini GPS.amivel embereket, állatokat, autókat értékes eszközöket láthatunk el ennek köszönhetően, a műholdas kapcsolattal könnyedén nyomon követhetjük a számunkra fontos személyeket gyerekek időseket kedvenc állatainkat vagy számunkra fontos értékes használati tárgyakat. A flottamenedzsmentben rejlő nyomkövetési lehetőségeket akár a hadsereg is képes hasznosítani, a hírszerzésről nem is beszélve. Átalakul az érintő képernyő is amiket már megszoktuk hiszen a PDA-n vagy PNA(GPS)-kban,digitális fényképezőgépekben, tábla PC-ben, noteszgépben asztali „one in all” számítógépekben,Palm Preb-ben, MP4-ek-ben, nettop-ban, notebookba, de tuch padokban okos telefonokban is használjuk. Az újabb operációsrendszerek már támogatják ezeket a technológiákat. Az érintésre érzékeny felületet többféleképpen is ki lehet alakítani.Egyik ilyen módszer a viszonylag olcsó rezisztív technológia. A rezisztív felület két eltérő tulajdonságú rétegből áll, amelyek között rést találunk. Ha megérintjük a felületet, a két réteg között megváltozik az elektromos töltések aránya. A számítógép egy bizonyos küszöbérték fölött érzékeli az érintést és kiszámolja a mozgás helyét és irányát. Itt a felület már nem merev, hanem plasztikus. Nem igényel beviteli eszközt, akár ujjainkkal is használhatjuk. Sajnos csak egy ponton érinthetjük egyszerre, a felület fényáteresztő képessége miatt fénynek háttal célszerű használni. A kapacitív módszernél szilárd üveg vagy műanyag a felület, de alatta egy rácsos szerkezetű vezető réteget helyeznek el, így egy elektromos mezőt hoznak létre. Ujjainkkal közeledve a mezőhöz, elektromos zavart keltünk azzal hogy elvezetjük a töltést, ezt érzékeli a számítógép, és dolgozza fel megállapítva az érintés pontos helyét. Itt már egyszerre több ponton is érinthetjük a mezőt ezt nevezik multitouch-nak. Az optikai elven működő infra érzékelős érintőképernyők esetében megszakítjuk a fény útját. A Frustrated Total Internal Reflection technológia alkalmazása esetében a visszatükröződő fényt érzékeli a számítógép, így ez már nagyon sok érintési pontot tud egyszerre kezelni. Másik felfedezés a robot kéz és a robot láb, ami szintén a kibernetika egyik nagy vívmánya. A nem túl távoli jövőben az emberek testrészeit szerveit beépített robotokkal váltják fel. Az agyhoz csatlakozó valamennyi kiszolgáló szerv kiváltható mesterséges inteligenciával vezérelt eszközökkel. Pécsen az agyiidegek stimulálására alkalmaznak elektromos eszközöket, (pacemeaker) ezáltal serkentik bizonyos idegpályák működését, amik izom mozgásokat keltenek olyan területeken, ahol a vezérlést végző idegpálya sérült. Csodálatos eredményeket érnek el,a betegek életminősége megváltozik, a mozgáskordináció, a tartásjavítás, az epilepszia és más neurológiai probléma esetén. Az AI. és a kvantumszámítógép ötvözve a cybernetikával, fotonokkal továbitott adatok, már az élet valamennyi területén teretnyert és létjogosultsága mamár nem kérdőjelezhető meg. 

Mai idézet: "...Donec eris felix, multos numerabis amicos, tempora si fuerint nubila, solus eris..."

2011. március 20., vasárnap

Ingyenes programok kiskönyvtáraknak

Az itt felsorolt szoftverek nagyrésze használható kiskönyvtárakban, de vannak amik csak otthon magáncélra. Mielőtt használatba venné kérem ellenőrizze, hogy nem változott-e meg a felhasználhatóság feltétele!

Operációsrendszer:

Temérdek operációs rendszert használhatunk ingyen. A legtöbb ingyenes operációs rendszer a Linux kernelre épül.
A magyar fejlesztésű OS-t szeretném először ajánlani, ami a legrégebbi magyar fejlesztésű operációs rendszer az UHU Linux, ami magán célú felhasználásra ingyenes. (Ha meg szeretnéd vásárolni eredeti csomagolásban, akkor sem haladja meg a 10 000 HUF-ot.) Az UHU Linux disztribúció temérdek funkciójával méltán veszi fel a versenyt a drága operációs rendszerekkel. Teljes értékű szoftvert kapsz számítógépedhez ha az UHU Linuxot választod. Kiemelkedő funkciói mellett nem elhanygolható az OS biztonságossága, ugyanis a Linuxok nagy erénye a vírusokkal való ellenállás és biztonságosság.
Letölthető:
http://uhulinux.hu/office/letoltes

A következő az openSUSE 11.2 az openSUSE disztribúció eddigi legstabilabb változata, amely egy kifejezetten általános célú felhasználásra alkalmas, ingyenes operációs rendszer. Az openSUSE Linux az egyik legkönnyebben használható önálló operációs rendszer, amely mindenki számára teljesen ingyen érhető el és legelterjedtebb Linux-disztribúció.
Letölthető:
http://hu.opensuse.org/Telep%C3%ADt%C3%A9s

A harmadik az Ubuntu egy Debian alapú szabad, nyílt forrású operációs rendszer amelynek, fejlesztői elsősorban a felhasználók igényeit és a használhatóságot tartják szem előtt. Az Ubuntu egy népszerű, könnyen kezelhető, sokoldalú, látványos megjelenésű operációs rendszer. A legkisebb netbookoktól, a laptopokon és az asztali számítógépeken keresztül egészen az adatközpontokban lévő óriási kiszolgálókig mindenhol megállja a helyét. A rendszer szabadon letölthető, használható, továbbadható, tanulmányozható és módosítható igényei szerint. Ingyenesen használhatja üzleti célra is.
Letölthető:
http://ubuntu.hu/letoltes/ubuntu

Szövegszerkesztő:

Az ingyenes AbiWord segítségével gyakorlatilag minden olyan formázást elvégezhetünk, amely a Wordben is megtalálható. Így például képeket, táblázatot, felsorolást, sorszámozást, töréspontot, oldalszámot, keltezést, mezőt vagy akár szimbólumot is beszúrhatunk a függőleges és vízszintes vonalzóval ellátott dokumentumképbe. Beállíthatjuk a betűtípust, a stílust, valamint a bekezdéseket is igényeinknek megfelelően határozhatjuk meg. A műveletek természetesen visszavonhatóak vagy megismételhetőek. A szöveget három hasábba oszthatjuk fel, valamint lehetőségünk van az oldal nagyítására és kicsinyítésére is. Helyesírás-ellenőrzője a magyar nyelvet is támogatja. Felépítése erősen hasonlít a Microsoft szövegszerkesztőjéhez, így ennek és a választható magyar nyelvnek köszönhetően könnyedén kiigazódhatunk az AbiWord felületén. Mellette szól ingyenessége, egyszerűsége és legfőképp alacsony gépigénye. A nyílt forráskódnak köszönhetően az alkalmazás fejlesztését rengeteg felhasználó segíti.
Letölthető:
http://www.abiword.com/downloads/abiword/2.6.0/Windows/abiword-setup-2.6.0.exe

Az Open Office is ingyenes, több platformon is kiválóan működő szövegszerkesztő program. Kicsit lealacsonyító ez a szövegszerkesztő kategória ezért azt mondom hasonlatos a Word nevű programcsomaghoz, de ez meg még rosszabb hasonlat, mert több annál és jobb is. Mit is kapunk az ingyenes OpenOffice programcsomaggal: Writer (szövegszerkesztő); Calc (Táblázatkezelő szoftver); Base (SQL adatbázisba szervezett adatainkat tudjuk manipulálni, kimutatásokat készíteni); Impress (multimédiás bemutatok készítéséhez ); Math (képletszerkesztő); Draw (az egyszerű rajoktól a bonyolult interaktív tervekig mindent tud) . Nagy előnye, hogy az ingyenes Solaris operációsrendszeren és Linuxon is fut, persze Windowson is.

Letölthető:http://letoltes.szoftverbazis.hu/fb33888f2b77b1e911c053c5c50e18d96631ed99/4d85608a/openoffice3/OpenOffice.org_3.2.1hu.exe

Képszerkesztő:

A GIMP (GNU Image Manipulation Program) valódi sztár az ingyenes képszerkesztők között, dacára annak, hogy puritán felülettel áldották meg (viszont már javában dolgoznak az újon). Egyik nagy előnye, hogy több platformon is fut, így Windows, Linux vagy éppen OS X környezetben is használhatjuk. Valószínűleg Linuxon és Windowson érzi magát otthon a leginkább, OS X-en sajnos még mindig X11 alapokon nyugszik, így az újabb Apple gépeken nemcsak ronda (mármint a rendszer többi alkalmazásához viszonyítva), hanem viszonylag lassú is. Viszont egy kis kiegészítővel akár Leopard alatt is használhatjuk. Az OS X-es nyűgöket leszámítva bátran kijelenthető, hogy a legsokoldalúbb ingyenes képszerkesztőről beszélünk éppen, amely ráadásul teljesen magyar felülettel rendelkezik. A használatát erősen szokni kell, de ha ez sikerült, nagyon hatékony eszköz lehet akár családi képeink retusálásához, akár grafikai munkákhoz. Az a minimum, hogy kezeli a rétegeket, tud maszkolni, klónozni, elmosni, maszatolni, fakítani és sötétíteni, egyszóval mindent, ami a montázsok készítéséhez és a képretusáláshoz szükséges. De még útvonal-szerkesztőt is találunk benne, ami az ingyenes programokra nem jellemző, viszont sok esetben nagyon hasznos. Az egyetlen komoly gond a CMYK támogatás hiánya, bár ezt szkriptekkel részlegesen orvosolhatjuk. Ez persze DTP probléma, az otthoni felhasználók megvannak nélküle, de a webre, multimédiára dolgozókat sem zavarja. A GIMP-ben találunk színtérképet, hisztogramot, és általában mindent, amire egy professzionális képszerkesztőben szükségünk lehet. Lenyűgöző számban állnak rendelkezésre effektek és szűrők is, de akinek ez nem lenne elegendő, a Script-Fu-nak köszönhetően interaktív sémákat is használhat (gombok, minták, logók, kompozíciók létrehozása egyetlen kattintással). Fájlformátumok tekintetében nincs ok a panaszra, minden népszerű formátumot képes beolvasni a program, még a PSD-ket is, a rétegek megtartásával. Menteni már nem tud ez utóbbi formátumba, de minden másba igen (a rétegeket a saját formátumában menthetjük el).
Ha a kissé szokatlan felületét megszokjuk, a GIMP igen hatékony eszköz lehet a mindennapokban. A Gimpshop változat használatával kicsit finomíthatunk rajta, legalábbis billentyűkombinációk és elrendezés szempontjából Photoshop-szerűre alakíthatjuk.
Letöltés: http://www.gimp.hu/kezikonyv/telepites/letoltes

Kiadványszerkesztő:

Kezdőknek az ingyenes PagePlus 9 SE , ami otthoni használatra kitűnő. Rengeteg sablon segíti a kezdő lépések megtételét, ha pedig már belejöttünk, a képeslaptól a könyvig mindent betördelhetünk vele. De készíthetünk meghívókat, prospektusokat, étlapokat, posztereket, és egy kis ügyességgel még PDF dokumentumokat - például szépen tördelt e-bookokat - is, mert bár ez a funkció az SE változatban nincs beépítve, de korábbi cikkünk segítségével az elkészült műremeket bárki „kinyomtathatja” PDF-be, szintén ingyen. Sablonokat letölthetünk még az internetről is, ha az alapkészlet kevésnek bizonyulna. A programban rajzeszközöket is találunk, így a különböző formák gyors megrajzolásához sem kell kilépnünk, és különféle szövegeffekteket is használhatunk a programon belül. A program használatához szükségünk lesz egy ingyenes aktiválásra, amelyet a PagePlus 9 SE első indításakor végezhetünk el.

Letölthető: http://www.serif.com/FreeDownloads/Download/?add=PagePlusStarterEdition

Profiknak a Scribus a maga módján professzionális tördelőprogram, akár DTP munkára, nyomdai előkészítésre is használhatjuk (van CMYK kezelés is). Felépítésében és működésében amúgy is igyekszik követni a „nagyokat”, bár például a szövegek kezelése kicsit talán túl van bonyolítva, legalábbis elég kusza a hozzá tartozó panel és a külön használható szövegszerkesztő modul is. Viszont ingyen van, ami, tekintve a hasonló szoftverek árát, azért elég meggyőző lehet néhány esetben, ráadásul gyorsan hozzá lehet szokni a használatához Otthonra persze több mint tökéletes, és itt most elsősorban erre koncentrálunk. A Scribus igazi profi, nem túl szép, de jól használható felülettel Az EPS, PDF és SVG export lehetőség kifejezetten hasznos, és a szerkesztett anyagokat bármikor átvihetjük másik gépre a Collect for Output... menüpontot használva (ez a magyar verzióban is így szerepel). Ilyenkor a fontokat, képeket és minden beállítást egy kiválasztott mappában tárol el a program. Amúgy néhány remek extrát is kapunk, ilyen például a vonalkód-szerkesztő, a betűtípus előnézet ablak, a színkerék, és persze a helyesírás-ellenőrző és elválasztó modul (magyarul is). Természetesen használhatunk mesteroldalakat és a különleges karakterek beillesztéséhez is kapunk segítséget.
Letöltés: http://www.letoltokozpont.hu/letoltes_file.php?k=42&a=3152

Videószerkesztő:

Ingyenes, teljes verziós videoszerkesztő program az Avidemux legújabb 2.4.3-as kiadása. Külön kezeli a videó és hangsávot, a beépített effektusokkal tovább színesíthetjük a videókat. Természetesen lehetőségünk van a megnyitott filmek átméretezésére, újratömörítésére, darabolására is. Az elkészített videókat, klippekket pedig akár közvetlen kiírhatjuk CD/DVD lemezekre. A következő videóformátumokat támogatja a szoftver: AVI, DivX, MOV, FLV, XviD, MPEG ½, MPEG 4.

Letölthető:
http://download.berlios.de/avidemux/avidemux_2.4.3_win32.exe

A TrakAx_Installer_2_0 a nagy, fizetős programok képességeivel vetekedik ez az ingyenes audio-videó szerkesztő- és keverőprogram.
Zeneszerkesztéshez és keveréshez léteznek professzionális alkalmazások, valamint hobbistáknak szánt olcsóbb szoftverek is. Ahhoz azonban, hogy megismerkedjünk az ilyen jellegű programokkal, nem kell pénzt kiadnunk, elég, ha kipróbáljuk a furcsa nevű, ingyenes TrakAXPC-t. A program hang- és videosávok keverésére egyaránt használható, és a zenét hangmintákból, a mozgóképet pedig klipekből állíthatjuk össze egyszerű, „vidd és dobd” módszerrel. Gyakorlatilag végtelen számú hang- és videosávot használhatunk, ezeknek csak a rendelkezésre álló memória mérete szab határt. Gépünket automatikusan végigkeresi a számára használható hang- és videominták után, de természetesen magunk is készíthetünk ilyeneket, akár mikrofon, akár egy webkamera segítségével. Csak zenéket, vagy zenével aláfestett videókat is létrehozhatunk. Emellett a program le tudja menteni egy CD zeneszámait, valamint hang- és képhatásokat is használhatunk. A telepítő felrak jó néhány hangmintát, továbbiakat a szerzők weboldaláról lehet vásárolni.

Letölthető:http://www.letoltokozpont.hu/letoltes_file.php?k=14&a=3103

Hangszerkesztő:

Ingyenes az Audacity és minden szempontból a legsokoldalúbb a hangszerkesztő programok között. Az Audacity egy tökéletes, cross-platform hangszerkesztő, amely működik Windowson, Linuxon és OS X-en egyaránt. Szinte mindent tud, amit a nagyok, vagyis félelmetes mennyiségű szűrőt és effektet találunk benne, export esetén támogatja az OGG, MP3, WAV, FLAC, AIFF és MP2 formátumokat, de külső programok, modulok segítségével az elkészült hanganyagot akár más formátumba is exportálhatjuk. Betölteni pedig szinte minden népszerű formátumot képes. Az effektek mennyiségére, testreszabhatóságára egyáltalán nem lehet panaszunk, s van még egy ritka jó tulajdonsága is a programnak, nevezetesen a Draw Tool, amelynek a segítségével könnyedén módosíthatjuk a „tüskéket” a hullámsávban. Zajszűrés, különféle grafikus analízisek segítik a munkát, s ha szükséges, akár több sávon is dolgozhatunk egyszerre. További pozitívuma, hogy magyar nyelvű felülettel is ellátták (bár ez a legújabb bétára még csak részben igaz), tartalmaz ID TAG szerkesztőt, és beépülő modulokkal bővíthetjük a tudását. A fejlesztők oldaláról is letölthetünk néhány hasznos plug-int és VST modult. Otthonra az Audacity több mint tökéletes. Akinek túl bonyolult annak ajánlom a Wavosaur és a WavePad ingyenes progrmamokat.

Letölthető:
http://hu.openoffice.org/about-downloads.html

Prezentáció szerkesztő:

A Prezi egy újszerű flash alapú eszköz a hagyományos prezentációs eszközök helyére kíván lépni a dinamikus, mozgalmas látásmódjával. A Prezi könnyen kezelhető, kreatív megoldást nyújt előadóknak, tanároknak, és mellesleg használta ingyenes. Online használható, nem kell telepíteni, kezdő előadóknak kiváló. Itt használható ingyen: http://prezi.com/
Ajánlom még a Zoho Show-t amit elérhetünk: http://show.zoho.com/login.do
Prezentáció készítésre használható még az Open Office Impress programja is.

Vírusírtók és kémprogramírtók:

A HijackThis egy ingyenes program, ami megakadályozza a böngészőnk nem kívánt oldalakra való átirányítását. A szoftver nem az alkalmazásokat felügyeli, hanem azokat a metódusokat ismeri fel, amelyekkel más webhelyekre irányíthatják át a böngészőnket.
A HijackThis adatbázisa rendszeresen frissül, hogy naprakész legyen az újabb és újabb támadások elkerülése érdekében.
letöltés:http://download.chip.eu/hu/download_getfile_hu_2160343.html?s=http://dl03.chip.eu&f=/9702/HJT_Install.exe&t=4ba6565b&sign=14f7164c57be576955db03801f466192&dl_type=dl_hs


A SpywareBlaster szoftver megvédi a számítógépünket a kémprogramoktól, megakadályozza azok telepítését. A kémprogram blokkoló képes a káros ActiveX vezérlők és a cookie-k megfékezésére, valamint a System Snapshot eszköz segítségével a szoftver megjegyzi a rendszerünk tiszta állapotát, és fertőzés esetén segít a visszaállításában.
letöltés:http://download.cnet.com/3001-8022_4-10196637.html?spi=29af39b74543b29396d407825fe7629a&part=dl-SpywareBl


A Spyware Terminátor ellenőrzi a memóriát, a háttértárolókat és a regisztrációs adatbázist - kémprogramok után kutatva. Alkalmas spyware, adware, worms, hijacks, keyloggers, IE Toolbars, BHOs stb kártevők felismerésére és semlegesítésére. Adatbázisa online frissíthető.
http://letoltes.prim.hu/letoltes/fajl/2675/


A SUPERAntiSpyware Free Edition otthoni használatra ingyenes hatékony, kis rendszerigényű kémprogram-eltávolító eszköz, mely napi frissítésű adatbázissal és helyreállító funkciókkal is rendelkezik. A SUPERAntiSpyware a legalaposabb szkenner a piacon. Multi-Dimensional Scanning és Process Interrogation technológiával vizsgálja át a fájlokat így sokkal alaposabb mint a többi AntiSpyware.
A SUPERAntiSpyware, többdimenziós szkennelési képessége és eljárás-kivizsgáló technológiája révén igen magas fokú biztonságot képes nyújtani a kémprogramokkal szemben. Fejlesztői szerint könnyedén megbirkózik az olyan fertőzésekkel, mint amilyen például a WinFixer, a SpyAxe vagy a SpyFalcon. Emellett rendelkezik egy úgynevezett Repair Systemmel is, mellyel a megszakadt Internet-csatlakozások állíthatók helyre, szerkeszthető/tisztítható a Registry, a Desktop stb.
Hatékonyan használható: Spyware, Adware, Malware, Trojans, Dialers, Worms, KeyLoggers, HiJackers, Parasites, Rootkits ellen.
Szintén nagy előnye az alkalmazásnak, hogy ingyenessége ellenére naponta frissített adatbázissal rendelkezik.Az otthoni használatra ingyenes szoftverrel hatékonyan védekezhetünk a különféle kémmodulok és spyware-k ellen. Online adatbázis frissítés, számtalan beállítási lehetőség, apró méret jellemzi a programot. Fizetős változata valós idejű védelmet is biztosít.
Letölthető: http://letoltes.prim.hu/letoltes/fajl/2117/


A Microsoft Security Essentials eddig csak otthonra volt ingyenes. A vállalat most módosította a feltételeket és legfeljebb 10 PC-vel rendelkező kisvállalatok számára is engedélyezi a használatát. A modern biztonsági csomagokkal ellentétben a Security Essentials "csak" kártevővédelmet tartalmaz, tűzfalat és webbiztonsági komponenseket nem, ugyanis ezek megtalálhatók a Windowsban és az Internet Explorerben (vagy más böngészőben. A Microsoft naponta többször frissíti a Security Essentials adatbázisát, illetve a program automatikus frissítést hajt végre akkor is, ha valamiféle gyanús tevékenységet észlel a PC-n.
Letölthető: http://letoltes.szoftverbazis.hu/e01dcf3b5816d100f95d81f6bb241ef1ac7bb5d3/4d864104/microsoft_security_essentials_xp_v1.0.2498_32-bit__magyar_/mssefullinstall-x86fre-hu-hu-xp1.exe

A-squared Free 4.5 egy ingyenes magyar nyelvű szoftver eltávolítja a Trojans, Spyware, Adware, Worms, Keyloggers, Rootkits, TrackingCookies, Boot, Dialers és egyéb károkozót a rendszerünkről: 700000 kártevőt ismer fel. Használata nagyon egyszerű: négy keresőmódszer közül választhatunk, így kezdők is könnyen elsajátíthatják a kezelését. Automatikus adatbázis frissítés, fertőzések karanténba különítése, vagy eltávolítása jellemzi. A szoftver magyarításához frissíteni kell online a programot, majd újra indítást követően a bejelentkező képen található menüben választhatjuk ki a nyelvet. Az ingyenes magyar nyelvű szoftver eltávolítja a Trojans, Spyware, Adware, Worms, Keyloggers, Rootkits, TrackingCookies, Boot, Dialers és egyéb károkozót a rendszerünkről: 700000 kártevőt ismer fel. Használata nagyon egyszerű: négy keresőmódszer közül választhatunk, így kezdők is könnyen elsajátíthatják a kezelését. Automatikus adatbázis frissítés, fertőzések karanténba különítése, vagy eltávolítása jellemzi.

Letölthető:http://download.cnet.com/3001-8022_4-10262215.html?spi=8faa05fcf2a59fa1908a071217c3f567&part=dl-6251182

A Malwarebytes Anti-Malware valós idejű lehetőséget biztosít különféle kártevők eltávolítására, amely során a rendszerleíró-adatbázis mellett a háttértárolókat, illetve a futó folyamatokat is ellenőrzi és megakadályozza indulásukat. Az ellenőrzések történhetnek gyorsított módszerrel, illetve mélyebb részletesebb vizsgálattal. Adatbázisa online frissíthető.

Letölthető:http://download.cnet.com/3001-8022_4-10804572.html?spi=1019789129648c6cd12b35f76058a0d0&part=dl-10804572

A Spybot - Search & Destroy 1.6.2 ingyenesen használható spyware-semlegesítő, mely a regisztrációs-adatbázisban és a rendszerünkben található kémprogramokat keresi meg és semlegesíti. A program adatbázisa online frissíthető. A TeaTimer kiegészítőjével pedig állandó védelmet biztosíthatunk.

Letölthető:http://letoltes.szoftverbazis.hu/288fec7683f2364f34c74790d9316e9149a77709/4d86496e/spybot---search-and-destroy-v1-6-2-46--magyar--ID6/spybotsd162.exe

Az Ad-Aware megkeresi és semlegesíti a programokban, a regisztációs-adatbázisban és a merevlemezen található spyware, kém-modulokat. Adatbázisa online frissíthető. Az SE változat kezelésében sokban megegyezik az ezt megelőző változatokhoz. Újdonság: hatékonyabb keresés, felismerés, új keresőmotor stb.

Letölthető:http://www.szoftverbazis.hu/szoftver/ad-aware-se-personal-v1-06r1-UR10.html

IObit Security 360 Beta 1.1
IObit Biztonság 360 egy fejlett kémprogramok és virusirtó segédprogram, amely érzékeli, eltávolítja a legmélyebb fertőzések, és védi a PC különböző lehetséges spyware, adware, trójai, keyloggers, robotok, férgek és eltérítő

http://download.chip.eu/hu/download_getfile_hu_5191903.html?s=http://dl01.chip.eu&f=/215730/is360setup.exe&t=4b4c8604&sign=c01eb3edc2dd433cafb9328ad233d21d&dl_type=dl_hs

Az itt közölt információkat az internetről vettem a közölt letöltési helyekről!


Mai idézet: "...Et ecce sunt novissimi qui erunt primi, et sunt primi qui erunt novissimi..."

2011. március 7., hétfő

SWOT elemzés alkalmazása a könyvtárakban

A fontosabb döntések meghozatala előtt, vagy pályázatok támogatásához, elengedhetetlen feladat a SWOT elemzés készítése. Az elemzések segítségével képet kaphatunk könyvtárunk erősségéről és gyenge pontjairól, megismerhetjük lehetőségeinket és képek kaphatunk az esetleges veszélyekről is. Feltérképezhetjük vele a szolgáltatásaink színvonalát, megismerhetjük, hogy mely feladatokra kell nagyobb hangsúlyt fektetni, milyen változásokat igényel a könyvtár stratégiai szempontból. A mozaikszó jelentése: Strengths – erősségek,Weaknesses – gyengeségek, Opportunities – lehetőségek, Threats – veszélyek (magyarul GYELV). A gyengeségek olyan belső tényezők, amik nem megfelelően működnek, de az elemzés birtokában képesek lehetünk az erősítésére,jobbítására. Az erősségek olyan belső tényezők, amik bár megfelelően működnek és nem igényelnek változtatást, de a kontroll ezeknél is fontos. A lehetőségeken olyan tényezőket vagy adottságok értünk, amikre építve vagy kihasználva, további előnyöket kovácsolhatunk számunkra. A veszélyek pedig olyan külső tényezők, korlátok, akadályok vagy rossz tényezők, amelyeket nem tudunk befolyásolni, és csökkentik a sikereink esélyeit, tehát komoly kockázatot jelentenek céljaink megvalósításában. A stratégia kiértékelése céljából végzett elemzés célja, hogy felismerjük azokat a pontokat, amelyek akár indikátorként akár gátlóként befolyásolhatják a könyvtári stratégiánkat. A kiértékelés során vizsgálnunk kell azt is, hogy milyen következményei vannak a stratégiánkra nézve a SWOT által feltárt információknak, és a könyvtári stratégia alkotásánál milyen területeket érdemes még feltárni.
A célunk tehát a könyvtár működésében feltárni egy adott szolgáltatásban vagy folyamatban és környezetben a lehetőségeket ez által segítve a menedzsmentet a helyes stratégiai döntések meghozatalában. Az analízis során, egy táblázatba rendezve szedjük össze az adott könyvtár erősségeit és gyengeségeit, feltérképezve lehetőségeit és esetleges veszélyeit. A működési összetevők részletes megismerése révén, a SWOT elemzés birtokában magas színvonalat tudunk biztosítani a szolgáltatások terén. Kideríthetjük általa, hogy mik a könyvtárunk erősségei, miben jó az adott részleg és melyik részére lehet építeni a jövőben. Fontos, hogy technológia szempontjából mennyire fejlett, de sokat javíthat a megfelelő szakemberek alkalmazása, vagyis a tudásmenedzsment is. Gyengeségeknek tekinthetők tehát azok a jellemzők, amelyet fejlesztendő területeknek tárnak fel. Ezek a problémás területek, amelyek miatt például elégedetlenek lehetnek az üzleti partnerek, vagy a könyvtárlátogatók, vagy az alkalmazottak. A gyengeségek kialakulhatnak akár az erősségekből is, ha annak mértéke jelentősen visszaesik. A könyvtár erőssége lehet a fejlett informatikai háttér, de a megfelelő szakember gárda hiányában nem tud érvényesülni, vagy a fejlesztés elhanyagolása, révén könnyen a könyvtárunk gyengeségévé is válhat. Minden új hatékonyabb eszköz, vagy módszer révén a szolgáltatás színvonala emelkedhet, tehát a lehetőségek kihasználása jelentősen befolyásolhatja a könyvtár eredményes működését. A könyvtáron belüli meggondolatlan átalakítások, a túl nagy bújtatott létszám, háttérbe szoríthatják a szolgáltatások színvonalát, nem beszélve a könyvtárlátogatói igények nagymértékű változásáról, ami radikális változásokat eredményezhet egy könyvtár működésében. A szakmai képzések hiánya, vagy a szakértelem hiánya, a pénz hiánya, a felduzzasztott létszám, mind a színvonal csökkenését eredményezheti. A SWOT elemzés során egy négy részre osztott táblázatba kerülnek az elemzés eredményei, amiket súlyoznunk és összesítenünk kell. Ezt követően kiválasztjuk az egyes mezőkben szereplő kritikus pontokat, a mezők között pedig logikai kapcsolatot hozunk létre. Fontos a statisztikai adatok metrikus értelmezése, mivel ezek is segíthetik a helyes kép kialakítását, mert csak így kaphatunk képet arról, hogy mik az erősségek? milyen további lehetőségek kiaknázását teszik lehetővé?, mely területeken szükséges a veszélyek elhárítása?, illetve a gyengeségek közül melyek gátjai a továbblépésnek? vagy melyek akadályozzák az egyes lehetőségek kiaknázását?, illetve a veszélyes területek kivédését. A team munka szerepe itt is nagy hangsúlyt kap, hiszen a résztvevők ötleteik révén újabb gondolatokat indíthatnak el a menedzsmentben. Ha nincs arra alkalmas vezető, vagy elfogult esetleg nem kellően felkészült, célszerű független tanácsadót bevonni, aki képes koordinálni és irányítani az elemzés folyamatát, és képes elkészíteni az elfogulatlan összegzést. Általa az átfogó célok, a szervezeti kultúra és a munkavégzés gyakorlata átrendeződik a szolgáltatás színvonalának emelkedése érdekében. A cél, hogy a szükségletek és az igények a leghatékonyabban és a legköltségkímélőbben legyenek kielégítve, maximálisan kihasználva a dolgozók tudását és képességét. A könyvtári munka folyamatos fejlesztésére kell törekedni, SWOT elemzés nélkül csak hibás döntések születnek, amik utólagos fabrikálással már nem javíthatók, de ez a hiba az elemzések révén kivédhető. Az intézményi kultúra formálása révén válhat képessé a könyvtár a szolgáltatás színvonalának emelésére, ami a szemlélet, a gondolkodásmód, és az értékrend terén is változtatást jelent. Ha a meglévő humán erőforrások nem képesek megfelelni a kihívásoknak, akkor vagy le kell cserélni, vagy képzés révén felemelni a megfelelő szintre. Az erőforrások folyamatos korlátozása újabb kihívásokat támaszt a menedzsment elé, aminek megoldása nem egyszerű feladat. A SWOT elemzés révén elvégezhetjük a könyvtár helyzetének pontos felmérését, értékelését, megismerve a belső tényezőket, de a jövő stratégiájának kialakításában meg kell említenem a PEST analízis fontosságát is, ami a külső tényezők felmérését szolgálja, hiszen a politika a gazdaság éppúgy hatást gyakorol a könyvtár jövőjére. A benchmarking segítségével pedig összehasonlíthatjuk szolgáltatásunk színvonalát más hasonló típusú könyvtárral. Hasznos lehet még az Ishikawa-diagramm, ami ok-okozati összefüggéseket tár fel, vagy a Pareto-elemzés az okok metrikus elemzését teszi lehetővé. A mutatók elemzése során a konklúzió levonásának ódiumát az elemző vállalja, a döntés súlyát a vezetőség. A munkafolyamatok koordinálása, csak azok pontos ismeretében lehetséges. A közgondolkodás formálásában, a könyvtár megítélésében jelentős szerepet kap, a szolgáltatások színvonala, a közösségi tér szerepének erősítése, az információs források és a szakirodalom széles palettája. A könyvtárak speciális helyzetéből adódó előnyeinek kihasználása prioritást kell hogy élvezzenek, ehhez hatékony marketing és PR-tevékenység szükséges, aminek alátámasztásában is segíthet a SWOT elemzés.

Mai idézet: "...scientia potentia est..."

Irodalom:
http://www.gmconsulting.hu/inf/cikkek/030/egesz%20konyv/1fejezet/1-index.htm (2011)
http://epa.oszk.hu/00100/00143/00012/mikulas_h.html (2011)
http://www.mtak.hu/index.php?name=v_1_2_1 (2011)

2011. február 25., péntek

Az alaplap BIOS hibakódjainak listája

A számítógép nem hülye, megpróbál kommunikálni velünk, de mi az okosok, tudomást sem veszünk róla. Ha a számítógép felhoz egy ablakot és kiír valamit benne, azt nem azért teszi mert unatkozik. Ha induláskor sípol, az annak a jele, hogy valami nincs rendben a gépünkkel. Ezek az információk az interneten megtalálhatók néhány helyen, de mivel gyakran szembesülök a problémával, hogy füle botját se hajtja a mezei felhasználó, amikor a vírusírtó felajánlja a frissitést, vagy az operációsrendszer kéri hogy frissítse a rendszert, megpróbálok hatni a józaneszünkre!

Tehát milyen sípjeleket hallunk és mi a jelentésük?

Award BIOS esetén:

Nincs sípszó : alaplap vagy tápellátás hiba. (vagy kikötöttük a speakert)

1 rövid sípszó : minden rendben.

1 hosszú sípszó : memóriahibára utal, ami lehet érintkezési hiba vagy a RAM egyik chipje hibás, de a memóriát fogadó slot rész is hibás lehet az alaplapon.

1 hosszú 2 rövid sípszó, vagy1 hosszú 3 rövid sípszó a videókártya hibájára utal vagy a fogadó rész hibájára. A BIOS nem tudja elérni a videókártyát. Elképzelhető, hogy a kártya nem csatlakozik megfelelően a slot-ba, rosszabb esetben a videókártya saját memóriája is hibás lehet.

Folyamatos sípolás : memória vagy videókártya probléma lehet, ami többnyire akkor fordul elő, ha a rendszer nem talál memóriát. Lehet, hogy az egyetlen modul meghibásodott vagy nincs a helyén, vagy nincs elegendő mennyiségű modul beszerelve.
Az alaplap hibája ritkán okoz ilyen hibaüzenetet, de természetesen előfordulhat.



Ami BIOS esetén:

A másik ismert és széles körben használt BIOS gyártó, az American Megatrends Inc. (AMI)
1 rövid sípszó : DRAM frissítési hiba
A rendszer nem tudja frissíteni a memóriát, így annak tartalma elveszik.
Jellemzően memóriahibára utal, de az alaplap is okozhatja.

Nincs sípszó : alaplap vagy tápellátás hiba. (vagy kikötöttük a speakert)

2 rövid sípszó : paritáshiba Tipikusan a memória hibájára utal, ritkábban az alaplap is lehet hibás.

3 rövid sípszó : hiba az első 64K RAM-ban, ez a hiba is jellemzően memóriahiba. Az első bankban levő memóriamodul hibás, vagy nem érintkezik megfelelően, így a memória első 64KB-os szegmensében hiba keletkezik.
4 rövid sípszó : rendszer timer hiba az alaplap hibája okozza.

5 rövid sípszó : processzorhiba a processzor hűtője vagy az alaplap okozza.

6 rövid sípszó : billentyűzet-vezérlő vagy A20 kapu hiba, de okozhatja a billentyűzet vagy a billentyűzet-vezérlő hibája, amely egyben a magas memória (HMA) elérésére szolgáló A20 kaput is vezérli.

7 rövid sípszó : virtuális mód hiba amit a processzor vagy az alaplap hibája okozhat.

8 rövid sípszó : videómemória hiba mivel a BIOS nem tudta írni vagy olvasni a videókártya memóriáját. Okozhatja a videókártya vagy az alaplap hibája. Mivel ez nem végzetes hiba, a boot folyamat ettől akár folytatódhat is.

9 rövid sípszó : ROM BIOS checksum hiba ami a ROM chip hibájára utal

10 rövid sípszó : CMOS checksum hiba A beállításokat tartalmazó CMOS memóriában talált hibát a rendszer. A hibát az alaplapon lévő chip okozhatja.

11 rövid sípszó : cache memória hiba Hibás a másodszintű cache memória. Amennyiben nem az alaplapra vagy a processzorba integrált cache-ről van szó, megpróbálhatjuk megmozgatni a chip-et, a BIOS-ból letiltani a használatát.

Folyamatos sípolás : memória vagy videókártya probléma de a legjellemzőbb a memóriahiba ebben az esetben. Tipikusan akkor fordul elő, ha a rendszer nem talál memóriát. Lehet, hogy a memória meghibásodott vagy nincs a helyén, vagy nem érintkezik vagy nincs elegendő mennyiségű RAM beszerelve.

1 hosszú, 3 rövid sípszó : memória hiba érintkezési hiba

1 hosszú, 8 rövid sípszó : videókártya hiba, amit video-resettel lehet megoldani

Phoenix BIOS esetén:

A Phoenix hibakódjai a legbonyolultabbak, kiváltképp az újabb BIOS verzióiknál. Minden POST funkciónak megvan a saját kódja, ezáltal nagyon részletes információt ad a hiba jellegéről (cserébe jó bonyolultan).

A hibakódok tekintetében a Phoenix BIOS-okat két csoportra bonthatjuk. Az újabbak 4.x verziójúak, és 1994 vagy az utáni kiadásúak, illetve az ezt megelőző régebbi verziókra.

I.: Phoenix BIOS v 1.x, 2.x, 3.x

Ezek a BIOS-ok jellemzően 286-os, 386-os és 486-os gépekben találhatóak. A hibakódokat hármas blokkokra osztották
sípszó - szünet - sípszó - szünet - sípszó formátumban.

1-1-2 : CPU / alaplap hiba

1-1-3 : CMOS írási / olvasási hiba. Valószínuleg az alaplap hibás.

1-1-4 : BIOS ROM checksum hiba. A BIOS chip vagy az alaplap hibája.

1-2-1 : timer hiba. Valószínuleg alaplaphiba.

1-2-2 : DMA inicializációs hiba.

1-2-3 : DMA lapregiszter írási/olvasási hiba.

1-3-1 : memória fissítési hiba

1-3-2 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében, adatvezeték hiba.

1-3-3 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében, paritásvezeték hiba.

1-3-4 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében, címvezeték hiba.

1-4-1 : RAM címvezeték hiba

1-4-2 : RAM paritáshiba.

1-4-3 : timer hiba. Az alaplap hibájára utal.

1-4-4 : NMI port hiba. Az alaplap hibájára utal.

2-1-1 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #0) hibája.

2-1-2 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #1) hibája.

2-1-3 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #2) hibája.

2-1-4 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #3) hibája.

2-2-1 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #4) hibája.

2-2-2 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #5) hibája.

2-2-3 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #6) hibája.

2-2-4 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #7) hibája.

2-3-1 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #8) hibája.

2-3-2 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #9) hibája.

2-3-3 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #A) hibája.

2-3-4 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #B) hibája.

2-4-1 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #C) hibája.

2-4-2 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #D) hibája.

2-4-3 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #E) hibája.

2-4-4 : hiba a RAM elso 64KB-os szegemnsében. A RAM vagy az adatvezeték (bit #F) hibája.

3-1-1 : Master DMA regiszter hiba. Az alaplap hibája.

3-1-2 : Slave DMA regiszter hiba. Az alaplap hibája.

3-1-3 : Master megszakításvezérlő hiba, vagy IRQ vonal hiba. Az alaplap,
vagy egy kártya hibája okozhatja.

3-1-4 : Slave megszakításvezérlő hiba, vagy IRQ vonal hiba. Az alaplap, vagy egy kártya hibája okozhatja.

3-2-2 : Megszakításvezérlő hiba.

3-2-3 : FENNTARTVA

3-2-4 : Billentyuzetvezérlő / A20 kapu vezérő hiba.

3-3-1 : CMOS elem hiba.

3-3-2 : CMOS beállítási hiba. Érvénytelen beállítást tartalmazó CMOS.

3-3-3 : FENNTARTVA

3-3-4 : videokártya memória hiba. Hibás a videókártya vagy a videókártya RAM-ja.

3-4-1 : videokártya inicializálási hiba. Hibás a videókártya vagy a videókártya RAM-ja.

3-4-2 : videokártya inicializálási hiba. Hibás a videókártya vagy a videókártya RAM-ja.

4-2-1 : timer hiba

4-2-2 : a chipset vagy más belső komponens hibája. Alaplaphiba.

4-2-3 : az A20 kapu hibája. Alaplaphiba.

4-2-4 : IRQ hiba. Az IRQ vezérlő vagy egy kártya hibája.

4-3-1 : RAM hiba. Hiba az elso MB feletti EMS területen.

4-3-3 : timer hiba. Az alaplap hibája.

4-3-4 : Real Time CLock (RTC) hiba. Az RTC chip vagy az alaplap hibája.

4-4-1 : a soros port hibája. I/O bus hiba.

4-4-2 : a párhuzamos port hibája. I/O bus hiba.

4-4-3 : Matematikai társprocesszor hiba. Hibás alaplap vagy processzor.

9-2-1 : inkompatibilis videokártya.
II.: Phoenix BIOS v 4.x

Jellemzően az 1994 után gyártott pentium és magasabb kategóriás alaplapokban fordulnak elő ezek a verziójú BIOS-ok. A hibakódokat itt négyes blokkokra osztották.

1-1-1-3 (02h): valós mód hiba. A processzor vagy az alaplap hibája.

1-1-2-1 (04h): CPU tipus hibája.

1-1-2-3 (06h): chipset vagy egyéb alaplapi komponens hibája.

1-1-3-1 (08h): chipset regiszter inicializációs hiba.

1-1-3-3 (0Ah): CPU regiszter inicializációs hiba.

1-1-4-1 (0Ch): másodszintu cache inicializációs hiba.

1-1-4-3 (0Eh): I/O hiba.

1-2-1-1 (10h): Power Management hiba.

1-2-2-1 (14h): Billentyuzetvezérlo hiba.

1-2-2-3 (16h): BIOS ROM checksum hiba.

1-2-3-1 (18h): 8254 timer inicializációs hiba.

1-2-3-3 (1Ah): 8237 DMA vezérlo hiba.

1-2-4-1 (1Ch): IRQ vezérlo hiba.

1-3-1-1 (20h): DRAM frissítési hiba.

1-3-1-3 (22h): 8742 billentyuzetvezérlo hiba.

1-3-3-3 (2Ah): Hiba a RAM első 512KB-os területén.

1-3-4-1 (2Ch): Hiba a RAM első 512KB-os területén (adatvezeték hibája).

1-3-4-3 (2Eh): Hiba a RAM első 512KB-os területén.

1-4-2-1 (34h): CMOS RAM olvasási/írási hiba

2-1-3-1 (48h): grafikus konfiguráció összehasonlítása a CMOS-ban tárolt adatokkal

2-1-3-2 (49h): PCI bus és PCI eszközök inicializálási hibája.

2-1-3-3 (4Ah): videókártya (kártyák) hibája.

2-2-1-3 (52h): Billentyűzet hiba

2-2-3-1 (58h): IRQ hiba.

2-2-4-1 (5Ch): RAM hiba az 512KB - 640KB tartományban.

2-4-2-1 (74h): Real Time Clock (RTC) hiba.

2-4-2-3 (76h): Billentyűzet hiba.

4-2-1-1 (D0h): IRQ hiba.

4-2-1-3 (D2h): IRQ hiba.

4-2-2-1 (D4h): IRQ hiba.

4-2-4-3 (DEh): Billentyűzetvezérlő hiba.

4.: Az eredeti IBM hibakódok

Végezetül egy kis történelmi visszatekintés. Valószínűleg nem sokunknak lesz rá szüksége.

1 rövid sípszó : minden rendben.

2 rövid sípszó : hiba, hibakód a képernyőn.

Nincs sípszó : alaplap vagy tápellátás hiba. (vagy kikötöttük a speakert)

Folyamatos sípszó : alaplap, táellátás, vagy billentyűzet hiba.

Ismétlődő rövid sípszó : tápellátás vagy alaplap hiba.

1 hosszú, 1 rövid sípszó : alaplaphiba.

1 hosszú, 2 rövid sípszó : videókártya hiba (MDA, CGA)

1 hosszú, 3 rövid sípszó : videókártya hiba (EGA)

3 hosszó sípszó : 3270 billentyűzet kártya hibája.

Mai idézet: "...“Ha azt akarod, hogy gyerekeidnek nyugodt életük legyen, hagyd őket egy kicsit éhezni és fázni.” ..."